考题
韩愈的教育思想不包括()。
A、尊师重道B、教师的任务C、择师的标准D、因材施教
考题
韩愈的教育思想区别于其他教育家的最显著特点是（ ）
A.人才思想
B.教学思想
C.师道思想
D.“性三品”思想
考题
提倡以“三纲五常”为道德教育内容的教育家是（）。A董仲舒B王充C颜之推D韩愈
考题
为什么说荀子是唯物主义思想之先觉？他最突出的表现理念是什么？
考题
提倡“文章合为时而著，诗歌合为事而作”的唐代诗人是（）A、韩愈B、柳宗元C、白居易
考题
提出“勤、博、眼、实”思想的是下列哪位教育家（）。A、孔子B、韩愈C、朱熹D、颜之推
考题
（）是我国唐朝著名的文学家、思想家和教育家，他的教育思想集中体现在《师说》一书中，在该书中他提倡尊师重教。A、柳宗元B、王阳明C、韩愈D、朱熹
考题
试评述韩愈关于尊师重道的教育思想/评析韩愈《师说》关于教师的论述。
考题
韩愈提倡“惟陈言之务去”，为文养气。他认为人的精神中要有浩然之气，然后文学创作才能从形式地把这种浩然之气体现出来。
考题
提出“敏而好学”思想的教育家是（）。A、孔子B、韩愈C、颜之推D、王夫之
考题
提出“学”与“思”相结合教育思想的教育家有（）。A、孔子B、韩愈C、朱熹D、王夫之E、颜之推
考题
韩愈，字退之，是中唐时期重要的文学家，他反对六朝以来绮靡的文风，提倡朴实的散文，气势雄伟。为“（）”之首。韩愈著名的散文有《师说》、《马说》、《原毁》等等。
考题
韩愈的教育思想区别于其他教育家的最显著特点是什么。（）A、人才思想B、教学思想C、师道思想D、"性三品"思想
考题
颜之推的家庭教育思想有（）。A、提倡尽早施教B、提倡严格教育C、重视家庭的语言教育D、注重道德教育
考题
填空题韩愈教育思想最突出之点就在于他作（），提倡尊师重道。
考题
问答题试评述韩愈关于尊师重道的教育思想/评析韩愈《师说》关于教师的论述。
考题
单选题“句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉”（韩愈《师说》），句中的“之”是（ ）。A
表修饰限制B
取消主谓结构独立性C
突出介词结构D
作宾语前置标志
考题
填空题韩愈，字退之，是中唐时期重要的文学家，他反对六朝以来绮靡的文风，提倡朴实的散文，气势雄伟。为“（）”之首。韩愈著名的散文有《师说》、《马说》、《原毁》等等。
考题
单选题（）是我国唐朝著名的文学家、思想家和教育家，他的教育思想集中体现在《师说》一书中，在该书中他提倡尊师重教。A
柳宗元B
王阳明C
韩愈D
朱熹
考题
单选题提出“勤、博、眼、实”思想的是下列哪位教育家（）。A
孔子B
韩愈C
朱熹D
颜之推
考题
多选题颜之推的家庭教育思想有（）。A提倡尽早施教B提倡严格教育C重视家庭的语言教育D注重道德教育
考题
问答题为什么说荀子是唯物主义思想之先觉？他最突出的表现理念是什么？
考题
单选题韩愈的教育思想区别于其他教育家的最显著特点是（ ）。A
人才思想B
教学思想C
师道思想D
“性三品”思想
考题
单选题提倡以“三纲五常”为道德教育内容的教育家是（）。A
董仲舒B
王充C
颜之推D
韩愈
考题
单选题提出“敏而好学”思想的教育家是（）。A
孔子B
韩愈C
颜之推D
王夫之
考题
多选题提出“学”与“思”相结合教育思想的教育家有（）。A孔子B韩愈C朱熹D王夫之E颜之推
