考题
我国社会主义制度保证了人民当家作主的主体地位，也保证了人民在全面依法治国中的主体地位。坚持人民主体地位，必须坚持法治( )。
考题
我国为什么要坚持社会主义公有制的主体地位?这种主体地位如何体现?
考题
大学生主体地位的表现有（ ）。A.学习的主体
B.交往的主体
C.自我发展的主体
D.独立的个体
考题
在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是（ ）。A.客体
B.主体
C.学生依赖教师
D.教师代替学生思考
考题
确立大学生的主体地位，我们应该（ ）。A.增强大学生的主体意识
B.发展大学生的主体能力
C.加强学校的严格管理
D.塑造大学生的主体人格
考题
习近平总书记指出，坚持（ ），充分调动人民积极性，始终是我们党立于不败之地的强大根基。A.国家主体地位
B.公民主体地位
C.人民主体地位
D.党的主体地位
考题
在生物教学过程中，下列正确的表述是（）。A、教师处于主体地位B、学生处于主体地位C、学生处于主导地位D、教师和学生都处于主导地位
考题
加强村干部队伍建设。要依托现有村干部和大学生村官，充分发挥他们在农村社区服务管理中的主体作用。
考题
加强村干部队伍建设。要依托（）和大学生村官充分发挥他们在农村社区服务管理中的主体作用。A、农技专家B、现有村干部C、乡村教师D、农民群众
考题
三个主体储蓄结构对个人为主体时什么地位最重要（）A、金融地位B、生产地位C、社会地位D、国家地位
考题
从思维的发展来说，大学生的“理论型”抽象思维居于主导地位。
考题
动产浮动抵押中，浮动抵押权的设定对象包括有（）A、主体现有的生产设备B、主体现有的原材料C、主体现有的半成品、产品D、主体将有的生产设备、原材料E、主体将有的半成品、产品
考题
建立大学生“村官”有序流动机制，引导聘用期满大学生“村官”通过（）等“五条出路”实现有序流动。
考题
党的十九大报告指出，要坚持以人民为中心。必须坚持（），坚持立党为公、执政为民，践行全心全意为人民服务的根本宗旨。A、国家主体地位B、公民主体地位C、人民主体地位D、党的主体地位
考题
《民法总则》规定，（）在民事活动中的（）一律平等。A、当事人，法律地位B、当事人，地位C、民事主体，地位D、民事主体，法律地位
考题
确立大学生的主体地位，我们应该（）。A、增强大学生的主体意识B、发展大学生的主体能力C、加强学校的严格管理D、塑造大学生的主体人格
考题
在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是（）。A、客体B、主体C、学生依赖教师D、教师代替学生思考
考题
创新的主体是（）。A、高校B、政府C、企业D、大学生
考题
单选题三个主体储蓄结构对个人为主体时什么地位最重要（）A
金融地位B
生产地位C
社会地位D
国家地位
考题
单选题党的十九大报告指出，要坚持以人民为中心。必须坚持（），坚持立党为公、执政为民，践行全心全意为人民服务的根本宗旨。A
国家主体地位B
公民主体地位C
人民主体地位D
党的主体地位
考题
单选题《民法总则》规定，（）在民事活动中的（）一律平等。A
当事人，法律地位B
当事人，地位C
民事主体，地位D
民事主体，法律地位
考题
多选题动产浮动抵押中，浮动抵押权的设定对象包括有（）A主体现有的生产设备B主体现有的原材料C主体现有的半成品、产品D主体将有的生产设备、原材料E主体将有的半成品、产品
考题
判断题加强村干部队伍建设。要依托现有村干部和大学生村官，充分发挥他们在农村社区服务管理中的主体作用。A
对B
错
考题
填空题建立大学生“村官”有序流动机制，引导聘用期满大学生“村官”通过（）等“五条出路”实现有序流动。
考题
单选题加强村干部队伍建设。要依托（）和大学生村官充分发挥他们在农村社区服务管理中的主体作用。A
农技专家B
现有村干部C
乡村教师D
农民群众
