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侵犯的本能论的代表人物包括（）

  • A、弗洛伊德
  • B、罗伦兹
  • C、多拉德
  • D、伯克威兹

参考答案

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考题 麦孤独和弗洛伊德都是什么理论的代表人物A.侵犯-挫折假说B.态度改变的劝说情景模式C.本能论D.模仿与社会学习理论E.平衡理论
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考题 教育目的的个人本位论认为，教育目的是由人的本性本能需要中国教育学刊决定的，教育目的就是要促使人的本性本能的高度发展，成为健全发展的人，其代表人物是（）等人
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考题 ()认为侵犯行为并非天生就有的,而是在后天习得的。 A.生物学理论B.本能论C.挫折—侵犯理论D.社会学习理论
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考题 本能论认为侵犯冲动的减少只能依靠释放。()
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考题 班杜拉关于攻击行为的解释是何种理论?() A、本能论B、挫折-攻击理论C、社会学习理论D、侵犯目的说
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考题 侵犯行为是习得的，这是()的观点。单选A. 社会学习理论 B. 本能论 C. 挫折——侵犯学说 D. 侵犯论
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考题 [单选题] 侵犯行为是习得的，这是（　　）的观点。A.社会学习理论 B.本能论 C.挫折一侵犯学说 D.侵犯论
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考题 司马紫衣在写作毕业论文期间很焦虑，在对同学的言语中常常带有攻击性。这可以用哪种理论解释？()A.死亡本能论 B.侵犯本能论 C.动机论 D.社会学习理论
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考题 正视本能的存在与价值，并不是（）A、本能主义B、侵犯性C、生命源泉论D、良性侵犯
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考题 道德起源理论包括A、天意神启论B、先天人性论C、情感欲望论D、动物本能论
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考题 麦孤独和弗洛伊德都是什么理论的代表人物（）。A、侵犯-挫折假说B、态度改变的劝说情景模式C、本能论D、模仿与社会学习理论E、平衡理论
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考题 侵犯行为是习得的，这是（）的观点。A、社会学习论B、本能论C、挫折侵犯学说D、侵犯论
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考题 弗罗姆是什么学派的代表人物？（）A、新精神分析学派B、本能主义C、社会生物论D、社会学习论
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考题 侵犯行为理论中本能论的代表人物是（）A、弗洛伊德B、荣格C、劳伦兹D、埃里克森
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考题 把人类侵犯性看成是本能行为的代表人物有（）A、多拉德B、班杜拉C、弗洛伊德D、劳伦茨E、廷柏金
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考题 对侵犯持本能论观点者以（）为主要代表。
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考题 单选题弗罗姆是什么学派的代表人物？（）A 新精神分析学派B 本能主义C 社会生物论D 社会学习论
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考题 多选题侵犯性行为的理论主要包括（）A道拉德的本能论B洛伦兹的动机论C班杜拉的社会学习理论D弗洛伊德的本能论
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考题 单选题侵犯行为是习得的，这是（）的观点。A 社会学习论B 本能论C 挫折侵犯学说D 侵犯论
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考题 单选题正视本能的存在与价值，并不是（）A 本能主义B 侵犯性C 生命源泉论D 良性侵犯
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考题 单选题麦孤独和弗洛伊德都是什么理论的代表人物（）。A 侵犯-挫折假说B 态度改变的劝说情景模式C 本能论D 模仿与社会学习理论E 平衡理论
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考题 多选题道德起源理论包括A天意神启论B先天人性论C情感欲望论D动物本能论
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考题 多选题侵犯的本能论的代表人物有（　　）。A弗洛伊德B罗伦茨C多拉德D伯克威茨
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考题 多选题侵犯的本能论的代表人物包括（）A弗洛伊德B罗伦兹C多拉德D伯克威兹
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考题 多选题侵犯行为理论中本能论的代表人物是（）A弗洛伊德B荣格C劳伦兹D埃里克森
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考题 填空题对侵犯持本能论观点者以（）为主要代表。
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