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简述提问过多可以影响交谈中必要的概括与说明。（凯利的分析）或错误提问的性质种类

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考题 患者，女，56岁，宫颈癌术后第二天。护士与患者交谈中，使用的提问技巧不恰当的是A.提问中避免误导 B.当患者无伤口疼痛时提问 C.提问数量越多越好 D.围绕交谈目的提问 E.询问中重视患者感受
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考题 摄人性会谈中提问过多的影响包括（ ）。 (A)容易减少求助者自我探索 (B)使心理咨询师放弃应负责任 (C)容易使求助者感到被冷落 (D)妨碍心理咨询师做必要说明
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考题 一位护士在与患者的交谈中，希望在短时间内收集所需的信息。最适合的交谈技巧为A:认真倾听 B:仔细核实 C:及时鼓励 D:开放式提问 E:封闭式提问
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考题 简述凯利的三维归因理论。
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考题 根据凯利对临床交谈提问性质的分类，该咨询师的错误提问包括（　　）。A.多重性提问 B.解释性问题 C.修饰性反问 D.责备性问题
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考题 简述凯利的因果归因模型。
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考题 试结合实际，举例说明凯利的因果归因模型。
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考题 在面试交谈中，以下哪些做法是妥当的（）。A、交谈中吐字清晰、发音准确B、在交谈中不随意的打断考官的提问和讲话C、交谈中多运用一些华丽、冷僻或罕用的专业词语D、在面试交谈中一定要直截了当的谈“钱”
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考题 在行进中与客户交谈或答复其提问时，就（）面向客户A、头部B、上身C、全身D、背对
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考题 营业人员与客户交谈中，要避免让客户感觉到被强迫、受支配，这体现了谈话礼仪内容的（）A、善于提问B、以客户习惯的方式交谈C、认同与赞美D、用委婉的语气与客户交谈
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考题 简述凯利的三维归因理论和维纳的成败归因理论。
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考题 营业人员与客户交谈中，可以通过和些简单的问话引出合适的话题，从而起到投石问路的作用。这体现了谈话礼仪内容的（）。A、善于提问B、以客户习惯的方式交谈C、认同与赞美D、用委婉的语气与客户交谈
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考题 简述凯利的个人构念和CPC循环
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考题 简述凯利个人建构理论
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考题 简述凯利的cpc循环的理论内涵？
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考题 简述建设项目交通影响评价分阶段的依据和必要性说明与启动阈值的关系。
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考题 问答题简述凯利的cpc循环的理论内涵？
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考题 问答题简述凯利的个人构念和CPC循环
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考题 问答题简述凯利因果归因模型的基本维度。
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考题 问答题试结合实际，举例说明凯利的因果归因模型。
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考题 单选题患者，女，56岁，宫颈癌术后第二天。护士与患者交谈中，使用的提问技巧不恰当的是A 当患者无伤口疼痛时提问B 提问中避免误导C 围绕交谈目的提问D 提问数量越多越好E 询问中重视患者感受
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考题 问答题简述提问过多可以影响交谈中必要的概括与说明。（凯利的分析）或错误提问的性质种类
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考题 问答题简述建设项目交通影响评价分阶段的依据和必要性说明与启动阈值的关系。
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考题 多选题以下对工作餐“席间的交谈社仪”表述正确的有：（）。A举行工作餐时，讲究的是办事与吃饭两不误，所以，有关实质性的交谈通常开始得宜早不宜晚B待主宾用毕主菜之后，主人便可暗示对方交谈可以开始了C宾主在交谈中不宜节外生枝、偏离正题D在交谈中，应注意不要影响他人用餐，所以有必要讲讲停停、一张一弛E一般来讲，在用工作餐时的交谈不宜录音、录像，或布置专人进行记录
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考题 多选题在行进中与客户交谈或答复其提问时，就（）面向客户A头部B上身C全身D背对
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考题 问答题简述凯利个人建构理论
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考题 单选题营业人员与客户交谈中，要避免让客户感觉到被强迫、受支配，这体现了谈话礼仪内容的（）A 善于提问B 以客户习惯的方式交谈C 认同与赞美D 用委婉的语气与客户交谈
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