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出现“孤零零的小火柿子”这一意象的作品是()。

  • A、《下放记别》
  • B、《拣麦穗》
  • C、《茶花赋》
  • D、《父亲,树林和鸟》

参考答案

更多 “出现“孤零零的小火柿子”这一意象的作品是()。A、《下放记别》B、《拣麦穗》C、《茶花赋》D、《父亲,树林和鸟》” 相关考题
考题 对学前儿童音乐作品进行动作意象的方式有()。 A.依据作品原意进行情节性的动作意象B.离开作品原意,进入幼儿能够理解的生活情节的动作意象C.集体舞D.带有舞蹈意味的无情节的动作意象

考题 对“意境的内涵大于意象,意境的外延小于意象”的理解不正确的是( )。 A.意象是意境的构成要素和逻辑环节 B.意境是对“意”与“象”的超越,也就是说意境是对意象的超越 C.所谓“意境的外延小于意象”,意味着有意境的艺术作品跟有意象的艺术作品比较起来,在数量上总是处于劣势 D.“意境的内涵大于意象”,意味着对意境的规定性更多,而意境是有限的

考题 艺术作品的意象世界层

考题 杜尚的作品《走下楼梯的裸女》是()作品。A、具体艺术B、抽象艺术C、具象艺术D、意象艺术

考题 试结合作品分析送别诗词中的“杨柳”这一意象?

考题 《拣麦穗》中写到柿子树顶上的“小火柿子”“红得透亮”,所用的修辞手法是()A、比拟B、比喻C、象征D、对比

考题 “女学生”意象在下面作品()中有出现。A、《柏子》B、《萧萧》C、《贵生》D、《长河》

考题 找出意象与作家的所属关系() ①辛弃疾、a寂寥雨巷 ②戴望舒、b画檐蛛网 ③张洁、c镜中衰鬓 ④陆游、d小火柿子A、①c,②a,③d,④bB、①c,②b,③d,④aC、①b,②a,③c,④dD、①b,②a,③d,④c

考题 简述“小火红柿子”的象征意义。

考题 艺术意象?意识构思中的意象同艺术作品中的意象有何区别和联系?

考题 下列苏轼的作品中没有出现“杖”这一意象的是()。A、《临江仙。夜归临皋》(“夜饮东坡醒复醉”)B、《东坡》C、《和子由渑池怀旧》D、《定风波》(“莫听穿林打叶声”)

考题 分析田汉戏剧作品中夜的意象。

考题 挂在“树梢上的那个孤零零的小火柿子”出现在下列哪篇散文作品中?()A、《拣麦穗》B、《我与地坛》C、《秦腔》D、《法门寺》

考题 作为重要意象,“树梢上的那个孤零零的小火柿子”这句话出自()。A、《童年二题》B、《拣麦穗》C、《秦腔》D、《苹果树下》

考题 “()”一词成为水路送别诗词中的常见意象,大约与诗人()的作品()中“子交手兮东行,送美人兮南浦”这一名句有关。

考题 填空题“()”一词成为水路送别诗词中的常见意象,大约与诗人()的作品()中“子交手兮东行,送美人兮南浦”这一名句有关。

考题 单选题挂在“树梢上的那个孤零零的小火柿子”出现在下列哪篇散文作品中?()A 《拣麦穗》B 《我与地坛》C 《秦腔》D 《法门寺》

考题 单选题出现“孤零零的小火柿子”这一意象的作品是()。A 《下放记别》B 《拣麦穗》C 《茶花赋》D 《父亲,树林和鸟》

考题 单选题下列苏轼的作品中没有出现“杖”这一意象的是()。A 《临江仙。夜归临皋》(“夜饮东坡醒复醉”)B 《东坡》C 《和子由渑池怀旧》D 《定风波》(“莫听穿林打叶声”)

考题 单选题《拣麦穗》中写到柿子树顶上的“小火柿子”“红得透亮”,所用的修辞手法是()A 比拟B 比喻C 象征D 对比

考题 问答题艺术意象?意识构思中的意象同艺术作品中的意象有何区别和联系?

考题 单选题“女学生”意象在下面作品()中有出现。A 《柏子》B 《萧萧》C 《贵生》D 《长河》

考题 问答题试结合作品分析送别诗词中的“杨柳”这一意象?

考题 单选题作为重要意象,“树梢上的那个孤零零的小火柿子”这句话出自()。A 《童年二题》B 《拣麦穗》C 《秦腔》D 《苹果树下》

考题 问答题简述“小火红柿子”的象征意义。

考题 填空题“南浦”一词成为水路送别诗词中的常见意象大约与诗人屈原的作品《河伯》中“()”这一名句有关。

考题 单选题找出意象与作家的所属关系() ①辛弃疾、a寂寥雨巷 ②戴望舒、b画檐蛛网 ③张洁、c镜中衰鬓 ④陆游、d小火柿子A ①c,②a,③d,④bB ①c,②b,③d,④aC ①b,②a,③c,④dD ①b,②a,③d,④c