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学术报告活动,是指围绕一定主题、专题或作家作品,邀请有关专家作学术报告,专题讲座,结合进行();()。


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考题 专题或专题报道是围绕()进行稿件整合的稿件组织方式。 A、事件B、稿件C、主题D、时间

考题 专题式教研所谓专题式教研,是指将课程实施中所遇到的典型问题提炼成教育教学研究的主题,发动教师的力量围绕这一主题开展的一系列系统的、有针对性的教学研究活动。() 此题为判断题(对,错)。

考题 公共关系专题活动指社会组织为了某一明确目的,围绕某一特定主题而精心策划的公共关系活动。() 此题为判断题(对,错)。

考题 所谓(),是指社会组织为了某一明确目的,围绕某一特定主题而精心策划的公共关系活动。 A.公共关系组织活动B.公共关系专题活动C.公共关系大型活动D.公共关系文化活动

考题 关于主题学的内涵的辨析,正确的有A:主题就是指一部作品的中心思想和题旨B:主题学探索的是相同的主题(包括主题、母题、题材、人物、意象、套语等)在不同时代以及不同作家手中的处理;C:母题是抽象的,主题具有客观性D:有限的母题可以组合成无限的主题

考题 主题活动是指围绕着贴近儿童生活的某一__________ 即主题作为组织课程内容的主线来组织教育教学活动。

考题 ( )是班主任依据教育目标,指导学生围绕一定主题,由学生自己主持、组织进行的班会活动。

考题 宣传图书的类型之一即:学术报道活动,是指围绕一定主题、专题或作家作品,邀请有关专家作学术报告,专题讲座,结合进行()。

考题 儿童文学批评是指以儿童文学为基础,在一定的文学理论指导下,对儿童文学作家作品及有关文学现象进行判断的实践活动

考题 主题活动是指围绕着贴近儿童生活的某(),即主题作为组织课程内容的主线组织教育教学活动。

考题 《公安消防部队机关干部学习规定》中要求围绕机关()邀请部队、地方领导和专家学者作辅导报告。A、学习教育主题B、结合学习实际C、工作实际D、思想修养实际

考题 主题设计就是以主题的形式来选择和组织课程或活动的内容,是学校课程设计中最为流行的一种。主题设计的适用范围比较广泛,既可以用于学科课程的内容设计,也可以用于活动课程的设计。主题活动设计是指围绕一个或几个主题来设计活动。

考题 迁移作品经验的活动往往是围绕作品重点内容开展的可操作的或具有游戏性质的活动。

考题 古典学最初指()A、关于古典作家作品的学问B、关于经典作家作品的学问C、关于古希腊罗马作品的学问D、关于文史哲作品的学问

考题 判断题专题讨论是调查对象在一定时间内,围绕主题进行讨论并由记录员现场记录讨论内容的活动。(  )A 对B 错

考题 填空题主题活动是指围绕着贴近儿童生活的某(),即主题作为组织课程内容的主线组织教育教学活动。

考题 多选题旅行社开展营销公关活动的主要形式有(  )。A销售推广B召开新闻发布会C电话推销D邀请记者和旅游作家考察E举办专题讲座或赞助学术会议

考题 判断题主题设计就是以主题的形式来选择和组织课程或活动的内容,是学校课程设计中最为流行的一种。主题设计的适用范围比较广泛,既可以用于学科课程的内容设计,也可以用于活动课程的设计。主题活动设计是指围绕一个或几个主题来设计活动。A 对B 错

考题 填空题宣传图书的类型之一即:学术报道活动,是指围绕一定主题、专题或作家作品,邀请有关专家作学术报告,专题讲座,结合进行()。

考题 单选题证券经营机构在开展投资者教育主题活动时,可以选择的形式是(  )。Ⅰ.在报刊上开通专栏连载基金市场基本情况Ⅱ.举办投资者权益保护专题讨论会Ⅲ.通过媒体宣传资产配置理念Ⅳ.邀请投资专家举办投资策略会A Ⅰ、Ⅲ、ⅣB Ⅰ、Ⅱ、ⅣC Ⅰ、Ⅱ、ⅢD Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

考题 单选题《公安消防部队机关干部学习规定》要求围绕机关学习教育主题,结合学习、工作和思想修养实际,邀请部队、地方领导和()作辅导报告。A 学校老师B 大学教授C 专家学者D 党校老师

考题 填空题学术报告活动,是指围绕一定主题、专题或作家作品,邀请有关专家作学术报告,专题讲座,结合进行();()。

考题 单选题专题或专题报道是围绕()进行稿件整合的稿件组织方式。A 事件B 稿件C 主题D 时间

考题 多选题《公安消防部队机关干部学习规定》中要求围绕机关()邀请部队、地方领导和专家学者作辅导报告。A学习教育主题B结合学习实际C工作实际D思想修养实际

考题 判断题儿童文学批评是指以儿童文学为基础,在一定的文学理论指导下,对儿童文学作家作品及有关文学现象进行判断的实践活动A 对B 错

考题 多选题《公安消防部队机关干部学习规定》中规定围绕机关学习教育主题,结合学习、工作和思想修养实际,邀请()作辅导报告。A部队B地方收藏爱好者C专家学者D地方领导

考题 单选题(  )是调查对象在一定时间内,围绕主题进行讨论并由记录员现场记录讨论内容的活动。A 访谈B 专题讨论C 调查问卷D 专题讲座