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“大家如果不认真学好语文,就不会有较高的思想水平。”这个复句的语病是()。

  • A、关联词语搭配不当
  • B、分句之间缺乏密切联系
  • C、错用关联词语
  • D、滥用关联词语

参考答案

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考题 语文课程的基础性体现在()。 A、语文素养是学生学好其他课程的基础B、语文素养是学生全面发展和终身发展的基础C、语文素养可以替代其他学科的素养D、学好语文一定能学好其他语言

考题 如果大家都过着体面的日子,大家就不会革命了。()

考题 下列句子中,没有语病的一句是( )。A.写封信去,或者拍份电报去,叫他马上回来B.在翻译工作中,我们首先要有外语基础,然后要有汉语水平C.即使天气很冷,我们也要坚持锻炼D.如果不认真学好外语,就不会有较高的思想水平

考题 用划线法分析下列多重复句(注明层次和关系) 即使你的天分很高,如果不肯认真努力,就不但不能有光辉的成就,而且也不可能获得平凡的成绩。

考题 有人认为“学生只要学好语文书上的内容就能把语文学好,教师不必花时间与精力进行语文课程资源的开发和利用。”你认同这一观点吗?为什么?

考题 如果职工不具备较高的职业道德水平,企业就不会有好的企业作风和企业礼仪。()

考题 孟德斯鸠曾说:“自由是做法律所许可的一切事情的权利;如果一个公民能够做法律所禁止的事情,他就不再有自由了。因为其他的人也同样会有这个权利。”这一观点体现的主要思想主张是()。A、三权分立思想B、法律应当是理性的体现C、天赋人权思想D、社会契约思想

考题 下列复句只有()是因果复句。A、因为大家齐心协力的缘故,我们加快了工作进度,终于提前完成了任务。B、既然你一再要求要参加这个活动,就应该积极主动一些才是。C、无论做什么事情,都必须讲究认真。D、你只要稍微加把劲,就完成任务了。

考题 宴会的劝酒语,以下哪一项是合适的()。A、“林经理迟到了半小时,大家说该不该罚一杯?”B、“不喝就不配当朋友。”C、“您的酒量大家是知道的,喝了吐干净了还能再喝呢。”D、“别磨磨唧唧的了,大家没耐心了。”

考题 有人认为“学生只要学好语文书上的内容就能学好语文,教师不必花时间与精力进行语文课程资源的开发与利用。”你认同这一观点吗?为什么?

考题 “我来到这个世界,便把真诚奉献给这个世界。”是()A、解说关系复句B、顺承关系复句C、因果关系复句D、转折关系复句

考题 著名数学家苏步青说:“我从小打好的语文基础,对我学习其他学科提供了很大的方便。我还觉得学好语文对训练一个人的思维很有帮助,可以使思想更有条理。这些,对我后来学好数学都有很大好处。”人们赞誉苏步青为“数学诗人”。这段文字表达的是()。A、学好语文是学好数学的必备条件B、即使文理不通、错字连篇的人,也能把数学内涵表达出来C、赞扬了“数学诗人”苏步青的惊人才华D、数学家用亲身体会,明确地指出了学好语文的重要性

考题 “你爱信不信”这个紧缩复句是()。A、假设复句B、选择复句C、并列复句D、因果复句

考题 问答题有人认为“学生只要学好语文书上的内容就能把语文学好,教师不必花时间与精力进行语文课程资源的开发和利用。”你认同这一观点吗?为什么?

考题 问答题有人认为“学生只要学好语文书上的内容就能学好语文,教师不必花时间与精力进行语文课程资源的开发与利用。”你认同这一观点吗?为什么?

考题 单选题“我来到这个世界,便把真诚奉献给这个世界。”是()A 解说关系复句B 顺承关系复句C 因果关系复句D 转折关系复句

考题 单选题下列复句只有()是因果复句。A 因为大家齐心协力的缘故,我们加快了工作进度,终于提前完成了任务。B 既然你一再要求要参加这个活动,就应该积极主动一些才是。C 无论做什么事情,都必须讲究认真。D 你只要稍微加把劲,就完成任务了。

考题 单选题“你爱信不信”这个紧缩复句是()。A 假设复句B 选择复句C 并列复句D 因果复句

考题 单选题有一位数学家说:“很难想象一个文理不通、错字连篇的人,能把逻辑严谨的数学内涵表达出来。”著名数学家苏步青说:“我从小打好的语文基础,对我学习其他学科提供了很大的方便。我还觉得学好语文对训练一个人的思维很有帮助,可以使思想更有条理。这些,对我后来学好数学都有很大好处。”人们赞誉苏步青为“数学诗人”。这段文字主要表达的是(  )。A 即使文理不通、错字连篇的人,也能把数学内涵表达出来B 学好语文是学好数学的必备条件C 数学家用亲身体会,明确地指出了学好语文的重要性D 赞扬了“数学诗人”苏步青的惊人才华

考题 单选题著名数学家苏步青说:“我从小打好的语文基础,对我学习其他学科提供了很大的方便。我还觉得学好语文对训练一个人的思维很有帮助,可以使思想更有条理。这些,对我后来学好数学都有很大好处。”人们赞誉苏步青为“数学诗人”。这段文字表达的是()。A 学好语文是学好数学的必备条件B 即使文理不通、错字连篇的人,也能把数学内涵表达出来C 赞扬了“数学诗人”苏步青的惊人才华D 数学家用亲身体会,明确地指出了学好语文的重要性