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如何对待中国传统文化、怎样进行文化创新?


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考题 试述辩证否定观的内容,并用以说明应怎样对待我国传统文化和外国文化。

考题 对“对待中国传统文化中的某些观念,不能视为几何学中的公理”一句理解不正确的是( )A.中国传统文化中的某些观念不符合现代的科学观B.对中国传统文化观念必须进行现代证明C.中国传统文化中的某些观念并非科学D.中国传统文化观念不能用来证明其他现象

考题 辩证否定观包括哪些内容?在对待中国传统文化的问题上如何坚持辩证否定观?

考题 中国共产党既是中国传统文化的继承人,更是中国传统文化的创新者。

考题 中国传统文化充满了创新意识和创新思维。()

考题 对待中国传统文化,我们应坚持的正确态度是()。A、具体问题具体分析B、取其精华,去其糟粕C、脱离传统,彻底创新D、全部继承,发扬光大

考题 怎样认识和评价中国传统文化?

考题 我们应如何对待河南的传统文化?

考题 如何对待传统文化?()A、变成跟现代文化的形式B、解构传统文化C、隔断传统文化D、认同传统文化

考题 怎样科学实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展?

考题 在今天如何对待包括儒家学说在内的传统文化,按照唯物辩证法的观点应该() ①以全面肯定的态度保护和弘扬传统文化 ②以辩证否定的观点分析传统文化 ③在新的时代背景下把批判继承与创新结合起来 ④根据新时期的需要重新解读和构建传统文化A、①②B、②③C、①④D、③④

考题 怎样理解中国传统文化的审美精神?

考题 中国传统文化基本精神与现代文化的关系如何?怎样构建中国当代文化的基本精神?

考题 儒学是怎样崛起而成为中国传统文化的主流意识形态的?它对中国文化的影响如何?

考题 对待传统文化,应遵循“尊古而不泥古,创新而不忘古”。对此理解正确的是() ①继承传统是文化创新的必要前提②传统文化是文化创新的源泉与动力 ③文化创新离不开社会实践④对待传统文化要“取其精华,去其糟粕”A、①②B、②③C、①④D、③④

考题 我们中学生应该怎样对待我国的优秀传统文化?

考题 如何理解中国传统文化问题的语境?

考题 单选题如何对待传统文化?()A 变成跟现代文化的形式B 解构传统文化C 隔断传统文化D 认同传统文化

考题 问答题怎样理解中国传统文化的审美精神?

考题 问答题怎样认识和评价中国传统文化?

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考题 问答题应该怎样正确认识和对待中华古老的传统文化?

考题 问答题儒学是怎样崛起而成为中国传统文化的主流意识形态的?它对中国文化的影响如何?

考题 问答题试述辩证否定观的内容,并用以说明应怎样对待我国传统文化和外国文化。

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考题 判断题中国共产党既是中国传统文化的继承人,更是中国传统文化的创新者。A 对B 错

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