考题
婚姻自由作为一项法律原则开始出现于（）。A.奴隶社会B.封建社会C.资本主义社会
考题
古代#X是在( )中执行#X职能的机构与官吏。A．奴隶社会 B．封建社会 C．奴隶社会和封建社会 D．资本主义社会
考题
教育与生产劳动相分离的社会有【 】A．奴隶社会和封建社会B．奴隶社会、封建社会和资本主义社会C．原始社会、奴隶社会和封建社会D．原始社会和奴隶社会
考题
聘取婚是中国奴隶社会与封建社会主要的结婚方式。()
考题
我国学前教育实行公有公育形式主要是：A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会D、近代社会
考题
我国实行等级君主制国家结构的时期是()。
A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会D、半殖民地半封建社会
考题
自然经济占统治地位是在（）A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.奴隶社会和封建社会
考题
形式化教育大致相当于（）。A、奴隶社会B、封建社会C、奴隶社会和封建社会D、从上古一直到资本主义社会之前
考题
殷墟是我国（）商朝后期的都城遗址。A、封建社会B、春秋时期C、奴隶社会D、母系社会
考题
我国奴隶社会法律规范的两种基本形式是（）和（）。
考题
奴隶社会、封建社会夫妻在家庭中的地位是（）。A、形式平等B、男尊女卑C、夫权统治D、实质平等
考题
“礼不下庶人”是我国（）教育的主要特征。A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会
考题
我国古代建筑发展成熟的阶段是（）A、奴隶社会B、封建社会C、原始社会D、现代社会
考题
婚姻自由作为一项法律原则开始出现于（）。A、 奴隶社会B、 封建社会C、 资本主义社会
考题
荷马史诗极为广阔地描绘了由（）过渡时期的社会生活和人们的精神面貌。A、氏族社会向奴隶社会B、奴隶社会向氏族社会C、奴隶社会向封建社会D、封建社会向奴隶社会
考题
在漫长的奴隶社会和封建社会，世界各地普遍采用（）这一教学组织形式。
考题
自然经济占统治地位是在（）A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会D、奴隶社会和封建社会
考题
奴隶社会和封建社会的领导更替形式，一般称为（）A、禅让制B、专家制C、世袭制D、选举制
考题
在自然经济条件下的奴隶社会和封建社会，税收主要来自于农业收入，以货币形式为主
考题
在（）以前，无论是奴隶社会还是封建社会，管理最为（）的形式是国家管理。
考题
判断题在自然经济条件下的奴隶社会和封建社会，税收主要来自于农业收入，以货币形式为主A
对B
错
考题
填空题在（）以前，无论是奴隶社会还是封建社会，管理最为（）的形式是国家管理。
考题
单选题形式化教育大致相当于（）。A
奴隶社会B
封建社会C
奴隶社会和封建社会D
从上古一直到资本主义社会之前
考题
单选题“礼不下庶人”是我国（）教育的主要特征。A
原始社会B
奴隶社会C
封建社会
考题
单选题自然经济占统治地位是在（）A
原始社会B
奴隶社会C
封建社会D
奴隶社会和封建社会
考题
填空题在漫长的奴隶社会和封建社会，世界各地普遍采用（）这一教学组织形式。
考题
单选题盛行于我国奴隶社会和封建社会的主要婚姻形式是（）。A
聘娶婚B
掠夺婚C
宗教婚D
赠与权
