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关于儿童的天性和地位问题，不曾受卢梭思想影响的教育家是（）

  • A、赫尔巴特
  • B、杜威
  • C、福禄培尔
  • D、康德

参考答案

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考题 请教教师资格考试:主张让儿童顺其自然,甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家 主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家，他的教育思想集中体现在卢梭的《______》一书中。
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考题 主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家卢梭，他的教育思想集中体现在《_____》一书中。
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考题 18世纪法国的思想家、教育家卢梭认为“什么是教育目标……这就是自然的目标”，这就是“()”决定教育目的的观点．A．社会环境B．儿童自然C．儿童社会D．社会影响
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考题 主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家，他的教育思想集中体现在卢梭的《______》一书中。
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考题 主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来的教育家是（ ）。A．夸美纽斯B．卢梭C．福禄贝尔D．裴斯泰洛齐
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考题 主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家卢梭，他的教育思想集中体现在{pz_填空} 一书中。
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考题 （ ）是启蒙运动时期思想家、教育家卢梭的自然主义教育思想作品。
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考题 关于卢梭教育思想的描述，正确的有（）A、提出了行动教育研究B、强调幼儿教育应当遵循自然的原则C、认为教育要适合儿童天性的发展，保持儿童的天性D、提倡"自然后果法"
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考题 第一个详细论述儿童体育问题的教育家是（）。A、亚里士多德B、卢梭C、夸美纽斯D、洛克
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考题 法国教育家卢梭的儿童观是应当把（）当做儿童看待。
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考题 关于卢梭教育思想的描述，不正确的是A、提出了行动教育研究B、强调幼儿教育应当遵循自然的原则C、认为教育要适合儿童天性的发展，保持儿童的天性D、提倡"自然后果法"
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考题 强调儿童在教育中的中心地位，主张教师应围绕学生的需要和活动组织教学的教育家是（）A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、卢梭D、杜威
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考题 18世纪法人的思想家、教育家卢梭认为：“什么是教育目标……这就是自然的目标”，这是“（）”决定教育目的的观点。A、社会环境B、儿童自然C、儿童社会D、社会影响
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考题 在教育目的问题上，法国教育家卢梭的主张体现了（）A、社会本位论思想B、个人本位论思想C、教育无目的论思想D、社会效率论思想
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考题 下列教育家中持“儿童中心论”观点的教育家是（）A、洛克B、赫尔巴特C、卢梭D、杜威
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考题 在教育思想史上明确提出教育应该以儿童、活动、经验为中心的教育家是（）。A、卢梭B、洛克C、杜威D、赫尔巴特
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考题 法国思想家卢梭的儿童教育思想对当代的幼儿园课程影响颇大。
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考题 在教育目的问题上，法国教育家卢梭的主张体现了（　）。A、社会本位论思想B、个人本位论思想C、社会效益论思想D、教育无目的论思想
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考题 提出要尊重儿童的天性和身心发展的年龄特征的教育家是（）A、洛克B、夸美纽斯C、卢梭D、杜威
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考题 主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来的教育家是（）A、夸美纽斯B、卢梭C、福禄贝尔D、裴斯泰洛齐
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考题 单选题关于卢梭教育思想的描述，不正确的是A 提出了行动教育研究B 强调幼儿教育应当遵循自然的原则C 认为教育要适合儿童天性的发展，保持儿童的天性D 提倡自然后果法
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考题 单选题18世纪法人的思想家、教育家卢梭认为：“什么是教育目标……这就是自然的目标”，这是“（）”决定教育目的的观点。A 社会环境B 儿童自然C 儿童社会D 社会影响
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考题 单选题在教育思想史上明确提出教育应该以儿童、活动、经验为中心的教育家是（）。A 卢梭B 洛克C 杜威D 赫尔巴特
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考题 单选题关于儿童的天性和地位问题，不曾受卢梭思想影响的教育家是（）A 赫尔巴特B 杜威C 福禄培尔D 康德
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考题 单选题主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来的教育家是（）A 夸美纽斯B 卢梭C 福禄贝尔D 裴斯泰洛齐
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考题 填空题法国教育家卢梭的儿童观是应当把（）当做儿童看待。
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考题 单选题提出要尊重儿童的天性和身心发展的年龄特征的教育家是（）A 洛克B 夸美纽斯C 卢梭D 杜威
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