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试述枝条生长、花芽分化、果实生长间的关系。


参考答案

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考题 桃树夏季修剪的主要任务是控制枝条生长,提高枝条生长质量。此题为判断题(对,错)。

考题 下列关于生长素作用的说法正确的是()。 A.不用生长素处理的枝条扦插是不能成活的 B.生长素的浓度越高植物生长越快 C.发育着的种子能产生大量的生长素,是子房发育成果实的必要条件 D.顶芽能产生生长素,所以顶芽能优先生长而侧芽受抑制

考题 既保证当年产量,又为来年结果打下基础的追肥时期是()。A、萌芽前B、落花后C、果实膨大和花芽分化期D、果实生长后期

考题 树木在花芽分化前的生长为()。A、营养生长B、生殖生长C、发育D、个体生长

考题 反向生长修剪是指在植物生长季节对枝条进行修剪,会引起()A、新的更强烈的生长B、向地生长C、在被剪枝条反面出现生长D、抑制植株生长

考题 在园艺上,应用生长素处理植物,难以奏效的是()A、获得无籽果实B、促进果实成熟C、处理扦插的枝条生根D、除去田间的双子叶植物杂草

考题 试述枝条生长的年周期规律。

考题 植物生长调节剂对果树生长发育的调节作用不包括()A、调节营养生长B、调节花芽分化C、调节果实生长发育D、增加果树结实量

考题 试述影响枝条生长的内外因子?

考题 果树幼树期的根系生长高峰主要受哪个因素的影响而多半出现2个高峰?()A、果实发育B、花芽分化C、新梢生长D、营养源

考题 改变枝条生长方向,缓和枝条生长势的方法称()。A、疏B、伤C、截D、变

考题 修剪中的变是指改变枝条生长方向,控制枝条生长势的修剪方法。

考题 盘槐冬季扩冠修剪时,对生长较强的枝条应重短截,以平衡各主枝间的生长。

考题 下列现象中,最能说明植物生长素低浓度促进生长,高浓度抑制生长“两重性”的是()A、茎的向光性和负向重力性B、顶端优势C、扦插枝条生根D、无子果实的形成

考题 对生长素生理作用概括不准确的是()A、生长素能促进果实成熟B、生长素能促进扦插枝条生根C、生长素能促进果实发育D、生长素能促进植物生长

考题 关于生长素的作用,下列说法正确的是()A、未用生长素处理过的植物枝条扦插后是不能成活的B、生长素的浓度越高植物生长越快C、发育着的种子能产生大量生长素,为子房发育成果实提供必要条件D、侧芽产生的生长素比顶芽多,所以侧芽的生长受到抑制

考题 不属于生长素生理作用的是()A、促进扦插枝条生根B、抑制生长C、促进果实成熟D、防止落花落果

考题 在园艺上应用生长素处理植物难以奏效的是()A、促进果实成熟B、获得无籽果实C、处理扦插的枝条以促进生根D、杀除田间的双子叶植物杂草

考题 下列哪项不是植物生长素的生理作用()A、促进细胞分裂B、促进生长C、促进果实发育D、促进扦插枝条生根

考题 试述营养生长和生殖生长的关系。

考题 落叶果树的营养贮备期是指()A、新梢生长期B、花芽分化期C、采果到落叶D、果实成熟期

考题 单选题落叶果树的营养贮备期是指()A 新梢生长期B 花芽分化期C 采果到落叶D 果实成熟期

考题 单选题植物生长调节剂对果树生长发育的调节作用不包括()A 调节营养生长B 调节花芽分化C 调节果实生长发育D 增加果树结实量

考题 问答题试述影响枝条生长的内外因子?

考题 问答题试述枝条生长的年周期规律。

考题 问答题试述枝条生长、花芽分化、果实生长间的关系。

考题 单选题对生长素生理作用概括不准确的是()A 生长素能促进果实成熟B 生长素能促进扦插枝条生根C 生长素能促进果实发育D 生长素能促进植物生长