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交谈者用上肢的动作交流思想.传递信息的语言称为()。

  • A、目光语
  • B、表情语
  • C、手势语
  • D、身势语

参考答案

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考题 在交谈时要使自己的态度既合乎礼貌,又与谈话的内容相适宜,就必须对自己谈话时的()进行必要的规范。 A.表情、动作、语言、语气B.神态、动作、语言、态度C.表情、动作、语言、态度D.神态、动作、语言、语气

考题 护士的非语言行为:指的不是以自然语言为载体的信息符号,它是以()、()、()及()为载体来传递信息,交流思想的辅助工具,是一种伴随语言。

考题 一个人用恰当的表情、语调、眼神、姿势等方式来传递信息的过程称为运用什么进行传播( )A、语言技巧B、非语言技巧C、倾听技巧D、反馈技巧

考题 交谈是人们彼此之间交流思想情感、()增进了解的最重要的一种形式。 A、传递信息B、进行交际、C、建立友谊、D、开展工作、

考题 态势语又叫“体态语言”、“伴随语言”、“无声语言”等,是指借助面部表情、()和身体姿态动作等来交流思想、表达情感的一种辅助性语言表达方式。 A.眼神B.态度C.手势D.暗示

考题 访谈是通过语言交流传递信息的,但是除了语言之外,服饰、语气、目光、动作、姿态等也能表达某种意义。有时非言语行为比言语行为更能表现交谈双方的态度、关系及互动的状态。()

考题 有关动物的“语言”叙述正确的是()。A.动物的“语言”就是动物之间有联系作用的信息B.动物之间交流思想、感情的信息C.动物之间起传递信息作用的活动、声音、气味等D.动物与“语言”相关的各种行为

考题 以语言为传递信息的工具,即说出的话,包括交谈、演讲、汇报、电话、讨论等形式属于。

考题 对商务谈判语言的类型,分析错误的是() A.有声语言是借人的听觉传递信息、交流思想B.有声语言是通过人的发音器官来表达的语言,一般理解为口头语言C.无声语言,一般理解为书面语言。这种语言是借人的视觉传递信息、表示态度、交流思想等D.在商务谈判中巧妙地运用有声和无声这两种语言,可以产生相辅相成、珠联璧合的绝妙效果

考题 人与人之间使用语言或非语言方式传递信息、交流思想感情,并产生相应行为的一种社会活动是()A、信息沟通B、情感沟通C、行为沟通D、人际沟通

考题 面部五官表情中主要通过微笑和()传递信息A、语言B、动作C、手势D、眼神

考题 交谈的功能首先是(),传递信息。

考题 表情语言属于无声语言,它是指交谈者通过表情来()的一种语言。

考题 在交谈方式中,以交流思想.沟通情感为目的的交谈,如探亲交谈、访问交谈、邻里聊天等属于()。A、并列式交谈B、商讨式交谈C、联络式交谈D、论辩式交谈

考题 以交流思想、沟通情感为目的的交谈称为()。A、请教式交谈B、联络式交谈C、探询式交谈D、论辩式交谈

考题 在文字产生之前人们为了帮助记忆、交流思想、传递信息,采用的最原始的记事

考题 口语交流中传递信息包括()和()两种形式;前者是通过声音来传递信息,后者是以面部表情、动作、空间距离、服装装束为载体来传递信息。A、有声语言B、无声语言C、态势语言D、心理语言

考题 有关动物的“语言”的正确叙述是()。A、动物的“语言”就是动物之间有联系作用的信息B、动物之间交流思想、感情的信息C、动物之间起传递信息作用的活动、声音、气味等D、动物与“语言”相关的各种行为

考题 交际能力是指运用语言(或非语言手段)进行社会交往的能力,包括()、交流思想和表达感情。A、感知世界B、传递信息C、发现自我

考题 在交谈时要使自己的态度既合乎礼貌,又与谈话的内容相适宜,就必须对自己谈话时的()进行必要的规范。A、表情、动作、语言、语气B、神态、动作、语言、态度C、表情、动作、语言、态度D、神态、动作、语言、语气

考题 单选题交际能力是指运用语言(或非语言手段)进行社会交往的能力,包括()、交流思想和表达感情。A 感知世界B 传递信息C 发现自我

考题 多选题口语交流中传递信息包括()和()两种形式;前者是通过声音来传递信息,后者是以面部表情、动作、空间距离、服装装束为载体来传递信息。A有声语言B无声语言C态势语言D心理语言

考题 多选题交谈是人们彼此之间交流思想情感、()增进了解的最重要的一种形式。A传递信息B进行交际C建立友谊D开展工作

考题 单选题(  )是人与人之间借助某种符号传递信息,交流思想感情的一种社会活动。A 交谈B 交际C 尊重D 谅解

考题 单选题用机器语言,IC编语言,高级语言分别编写的程序也称为()A 均称为原程序B 均称为目标程序C 机器语言编写的程序称为原程序,后二者编写的程序称为目标程序D 机器语言编写的程序称为目标程序,后二者编写的程序称为原程序

考题 多选题人际沟通中可以传递信息的方式有()A手势B动作C媒体D表情E语言

考题 多选题沟通最基本的作用是(  )。A调节情绪B交流思想C传递信息D协调关系