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小麦黄矮病的传毒介体种类及主要传毒介体，病毒与介体之间的关系如何？

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考题 植物病毒的非介体传播方式有( )、( )、( )。
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考题 大多数病毒只能从机械的或传毒介体所造成的()侵入。a.微伤口b.气孔c.水孔d.大型伤口
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考题 翠菊黄化病的传毒介体为( )。 A.叶蝉B.鸟类C.线虫D.蚜虫
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考题 沟通过程的五要素包括（　）。 A、沟通主体、沟通客体、沟通介体、沟通环境和沟通渠道 B、沟通主体、沟通客体、沟通介体、沟通内容和沟通渠道 C、沟通主体、沟通客体、沟通介体、沟通环境和沟通方法 D、沟通主体、沟通客体、沟通介体、沟通内容和沟通方法
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考题 沟通过程的五要素包括（ ）。 （2015） A.沟通主体、沟通客体、沟通介体、沟通环境和沟通渠道 B.沟通主体、沟通客体、沟通介体、沟通内容和沟通渠道 C.沟通主体、沟通客体、沟通介体、沟通环境和沟通方法 D.沟通主体、沟通客体、沟通介体、沟通内容和沟通方法
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考题 沟通过程包括()要素。A.沟通主体.沟通客体.沟通介体.沟通内容和沟通渠道 B.沟通主体.沟通客体.沟通介体.沟通环境和沟通方法 C.沟通主体.沟通客体.沟通介体.沟通内容和沟通方法 D.沟通主体.沟通客体.沟通介体.沟通环境和沟通渠道
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考题 植物病毒的初次侵染来源主要包括（）。A、种子B、田间病株C、浇水D、昆虫介体
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考题 关于玉米褪绿矮缩病，下列说法不正确的是（）。A、传毒介体是半持久性传毒B、传毒介体昆虫是小禾黑叶蝉C、高温高湿有利于介体昆虫发生D、能与矮花叶病复合传染
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考题 病毒的非介体传播有：（）、（）、（）、（）。
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考题 植物病毒有哪些传染或传播方式？在介体传播中，病毒与介体有何依赖关系？
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考题 对于昆虫传播的病毒病，可通过介体昆虫的数量推测病害发生的程度。
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考题 病毒的的介体传播有：（）、（）、（）、（）、（）。
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考题 传播柑桔黄龙病的介体昆虫是（）。
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考题 昆虫是（）等病原物的主要传播介体。A、真菌B、细菌C、病毒D、类病毒E、植原体
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考题 植物病毒依靠哪些传播方式传播？介体昆虫传毒有哪些机制？与病毒病害的防治有何关系？
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考题 介体传播
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考题 大多数病毒只能从机械的或传毒介体所造成的（）侵入。A、微伤口B、气孔C、水孔D、大型伤口
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考题 小麦土传花叶病毒的传播介体为（）。A、禾谷多粘菌B、蚜虫C、飞虱D、菟丝子
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考题 单选题小麦土传花叶病毒的传播介体为（）。A 禾谷多粘菌B 蚜虫C 飞虱D 菟丝子
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考题 单选题大多数病毒只能从机械的或传毒介体所造成的（）侵入。A 微伤口B 气孔C 水孔D 大型伤口
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考题 填空题植物病毒的非介体传播方式有（）。
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考题 问答题植物病毒依靠哪些传播方式传播？介体昆虫传毒有哪些机制？与病毒病害的防治有何关系？
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考题 问答题小麦黄矮病的传毒介体种类及主要传毒介体，病毒与介体之间的关系如何？
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考题 问答题植物病毒有哪些传染或传播方式？在介体传播中，病毒与介体有何依赖关系？
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考题 填空题病毒的非介体传播有：（）、（）、（）、（）。
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考题 填空题病毒的的介体传播有：（）、（）、（）、（）、（）。
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考题 单选题沟通过程包括（）要素。A 沟通主体、沟通客体、沟通介体、沟通内容和沟通渠道B 沟通主体、沟通客体、沟通介体、沟通环境和沟通方法C 沟通主体、沟通客体、沟通介体、沟通内容和沟通方法D 沟通主体、沟通客体、沟通介体、沟通环境和沟通渠道
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