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两因素有重复观测值试验资料的方差分析,可以分析交互作用。


参考答案

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考题 在等重复试验双因素方差分析中,因素有()个水平 A. 2B. 3C. 5D. 6E. 12

考题 对于一个多因素的试验设计问题,如果进行了无重复的析因设计,可以进行的分析包括( )。 A.因变量均值的点估计B.含最高阶交互作用(全模型)的方差分析C.寻找因素的最优搭配D.各因素影响的重要性分析E.因变量均埴的区间估计

考题 在方差分析中,所要检验的对象称为()A、因素B、水平C、处理D、观测值

考题 两组正态性定量资料均值的比较,应选择()。 A、线性回归、非线性回归、相关分析B、lumn——单样本t检验、配对t检脸、成组t检验、单样本秩和检验、两组独立样本秩和检验、多组独立样本秩和检验、单因素方差分析C、ouped——两因续方差分析、重复测量的两样本方差分析D、ntingency——fisher精确检验、卡方检验E、survival——单因素生存曲线比较

考题 在单因素方差分析中,各次试验观测应互不相关。

考题 在两因子方差分析中,如果要分解出两因子交互作用对观测变量的影响,则对两因子的每对水平组合可以只观测()A、1次B、2次C、3次D、4次E、5次

考题 下列哪项不是析因设计方差分析的特点()A、可以考察因素间是否存在交互作用B、可以找到因素间最优水平组合C、研究资料必须是计数资料D、每次试验涉及全部因素,因素同时施加

考题 当进行两样本均数比较时,对同一资料,方差分析和t检验的结果关系是()。A、F值等于t值B、值等于t值C、值不一定等于t值D、用方差分析好E、用t检验好

考题 ()是研究两个控制变量是否对观测变量产生显著影响。A、单因素方差分析B、双因素方差分析C、三因素方差分析D、四因素方差分析

考题 解释无交互作用和有交互作用的双因素方差分析。

考题 单因素随机区组实验资料的方差分析,实质上就是()。A、两因素的方差分析B、单因素的方差分析C、两因素不具重复观察值的方差分析D、两因素具重复观察值的方差分析

考题 二因素有重复观测值的数据资料可以分析两个因素间的互作效应。

考题 能否用析因设计的方差分析方法分析重复测量资料?为什么?

考题 无重复两因素方差分析原理

考题 两因素析因设计的研究资料,可以采用完全随机设计的方差分析比较各组别的差异,但不可以分析交互作用。

考题 如果要比较3种化肥(A、B两种新型化肥和传统化肥)施撒在三种类型(酸性、中性和碱性)的土地上对作物的产量情况有无差别,则往往考虑用()方法。A、单因素方差分析B、三因素方差分析C、无交互作用的双因素方差分析D、有交互作用的双因素方差分析

考题 方差分析针对不同情况可以分为()A、单因素方差分析B、多因素方差分析C、双因素方差分析D、双因素无交互影响方差分析E、双因素有交互影响方差分析

考题 试验资料一定要满足()、()、()等三条件才能进行方差分析。若试验资料为可数资料,在进行方差分析时,常用的统计代换有()、()、()等三种。

考题 问答题能否用析因设计的方差分析方法分析重复测量资料?为什么?

考题 填空题两因素有重复观察值方差分析,既可分析出两因素的主效应,还可分析出()。当互作效应显著存在时,可通过多重比较找出最佳()。

考题 填空题三种统计分析能得出两试验因素有无相关性的结论,它们是:两因素有重复观测值方差分析,通过()检验说明、()和()。

考题 单选题单因素随机区组实验资料的方差分析,实质上就是()。A 两因素的方差分析B 单因素的方差分析C 两因素不具重复观察值的方差分析D 两因素具重复观察值的方差分析

考题 单选题如果要比较3种化肥(A、B两种新型化肥和传统化肥)施撒在三种类型(酸性、中性和碱性)的土地上对作物的产量情况有无差别,则往往考虑用()方法。A 单因素方差分析B 三因素方差分析C 无交互作用的双因素方差分析D 有交互作用的双因素方差分析

考题 填空题两因素无重复观测值方差分析只能分析试验因素的简单效应和主效应,不能分析出互作效应,因此时计算的误差自由度为()。当两因素有互作效应时,试验设计一定要在处理组(水平组合)内设立重复。

考题 判断题两因素有重复观测值试验资料的方差分析,可以分析交互作用。A 对B 错

考题 判断题二因素有重复观测值的数据资料可以分析两个因素间的互作效应。A 对B 错

考题 多选题在两因子方差分析中,如果要分解出两因子交互作用对观测变量的影响,则对两因子的每对水平组合可以只观测()A1次B2次C3次D4次E5次