考题
下列属于福禄培尔教育著作的是()等。
A、《普通教育学》B、《大教学论》C、《人的教育》D、《教育论》
考题
的《大教学论》的作者是捷克著名教育家()、赫尔巴特的《普通教育学》、福禄培尔的《人的教育》、斯宾塞的《教育论》等。A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、福禄培尔D、斯宾塞
考题
下列著作中,属于福禄培尔教育著作的是A、《普通教育学》B、《大教学论》C、《人的教育》D、《教育论》
考题
福禄培尔的代表作是A、《普通教育学》B、《大教学论》C、《人的教育》D、《教育论》
考题
下列属于福禄培尔教育著作的是()
A、《普通教育学》B、《大教学论》C、《人的教育》D、《教育论》
考题
下列哪个选项不属于福禄贝尔提出的教育原则()
A、统一的原则B、发展的原则C、因材施教原则D、顺应自然原则
考题
福禄培尔在教育史上第一次把自然哲学中“进化”的概念完全而充分地运用于人的发展和人的教育,从而提出了()的教学原则。A.统一B.顺应自然C.发展D.创造
考题
“法于阴阳,和于术数”属于
A.顺应气机的调养原则
B.顺应自然的调养原则
C.顺应情志的调养原则
D.顺应体质的调养原则
考题
生态文明是( )的理念。
A.开发自然、顺应自然、保护自然
B.尊重自然、顺应自然、利用自然
C.尊重自然、改造自然、保护自然
D.尊重自然、顺应自然、保护自然
考题
福禄培尔主张教育上应坚持的原则是()A主动的和顺应的B被动的和顺应的C被动和反抗的D主动和反抗的
考题
森田疗法的治疗原则是()A、顺应社会B、顺应自然C、顺应他人D、顺应规则E、顺应自我
考题
福禄培尔规定的幼儿园教育的任务有()。A、保护儿童身体和精神的健康成长B、培养训练有素的幼儿教师C、推广幼儿教育经验D、进行幼儿教育研究
考题
福禄培尔教学理论的核心是()。A、要素教育B、恩物C、教育生活化理论D、体育
考题
德国教育家福禄培尔的教育著作是( )。A、《爱弥儿》B、《大教学论》C、《儿童的发现》D、《人的教育》
考题
福禄培尔的教育哲学思想有()A、统一B、顺应自然C、发展D、创造E、要素
考题
福禄培尔在教育史上第一次把自然哲学中“进化”的概念完全而充分地运用于人的发展和人的教育,从而提出了()的教学原则。A、统一B、顺应自然C、发展D、创造
考题
“一切专断的、指示性的、绝对的和干预性的训练、教育和教学必然起着毁灭的、阻碍的、破坏的作用。”这句话体现了福禄培尔教育思想中()的原则。A、统一性B、顺应自然C、发展D、创造
考题
福禄培尔关于幼儿园教育方法的基本原理是()。A、训育B、自我活动C、教育性教学D、实际生活训练
考题
多选题福禄培尔规定的幼儿园教育的任务有()。A保护儿童身体和精神的健康成长B培养训练有素的幼儿教师C推广幼儿教育经验D进行幼儿教育研究
考题
单选题福禄培尔主张教育上应坚持的原则是()A
主动的和顺应的B
被动的和顺应的C
被动和反抗的D
主动和反抗的
考题
单选题森田疗法的治疗原则是()A
顺应社会B
顺应自然C
顺应他人D
顺应规则E
顺应自我
考题
多选题按照福禄培尔顺应自然的原则,教育、教学和训练应该是()。A容忍的B顺应的C保护的D防御的E干预的
考题
单选题“一切专断的、指示性的、绝对的和干预性的训练、教育和教学必然起着毁灭的、阻碍的、破坏的作用。”这句话体现了福禄培尔教育思想中()的原则。A
统一性B
顺应自然C
发展D
创造
考题
多选题福禄培尔的教育哲学思想有()A统一B顺应自然C发展D创造E要素
考题
单选题福禄培尔关于幼儿园教育方法的基本原理是()。A
训育B
自我活动C
教育性教学D
实际生活训练