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双重思维模式


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考题 生物-心理-社会医学模式是A、单因单果、直线思维模式B、多因多果的纯生物学思维模式C、单因多果、立体网络式思维模式D、多因多果、立体网络式思维模式E、多因多果、直线思维模式

考题 思维的培养不包括() A.药学思维B.临床思维C.思维模式的结合D.化学思维

考题 我国开放式基金注册登记体系的模式包括( )。 A.“内置”模式 B.“双重”模式 C.“外置”模式 D.“混合”模式

考题 人们的思维所遵循的某种用法和格式是()。 A.研究模式B.调查模式C.思考模式D.思维模式

考题 下列决策模式中,( )不属于高校组织决策模式。A.行政主导模式 B.党政主导模式 C.学术主导模式 D.双重结合模式

考题 双重行为模式是()A、信息传播模式B、把关人模式C、文化传播模式D、社会行为模式

考题 成语“习惯成自然”体现了()。A、思维定势B、思维障碍C、思维模式D、思维定性

考题 简述巴斯双重行动模式。

考题 从系统思维的属性来看,系统思维是一种()。A、模式思维B、形象思维C、灵感思维D、本能思维

考题 在高度方面的思维模式有:()A、举例思维模式B、想象思维模式C、奇迹思维模式D、例外思维模式

考题 下列决策模式中,()不属于高校组织决策模式。A、行政主导模式B、党政主导模式C、学术主导模式D、双重结合模式

考题 双重定向障碍的患者其病理性体验是()。A、超价观念B、强迫思维C、强制性思维D、妄想

考题 心智模式在心理学上讲就是人的()。A、思维习惯B、思维方法C、思维模式

考题 设计思维中的灵感思维包含了艺术创造思维和()创造思维的双重属性。A、事实B、理性C、科学D、感性

考题 ()导致语言普遍性的产生。A、思维能力B、思维轨迹C、思维方法D、思维模式

考题 下列选项中,思维的层面不包括()。A、思维能力B、思维方法C、思维想象D、思维模式

考题 简述巴斯的“双重行动模式”。

考题 双重行动模式

考题 要开发创新思维潜能,就必须清除()的影响,建立积极的光明思维模式,学会光明思维和创新思维。A、积极思维模式B、消极思维模式C、创新思维模式

考题 多选题在高度方面的思维模式有:()A举例思维模式B想象思维模式C奇迹思维模式D例外思维模式

考题 多选题在产品创新时国际上通常采用一种被称作“系统化创造性思维”的模式,这种思维模式的核心由()构成。A简化思维B扩增思维C分解思维D任务统合思维

考题 单选题设计思维中的灵感思维包含了艺术创造思维和()创造思维的双重属性。A 事实B 理性C 科学D 感性

考题 单选题生物-心理-社会医学模式是()。A 单因单果、直线思维模式B 多因多果的纯生物学思维模式C 单因多果、立体网络式思维模式D 多因多果、立体网络式思维模式E 多因多果、直线思维模式

考题 名词解释题双重思维模式

考题 单选题双重行为模式是()A 信息传播模式B 把关人模式C 文化传播模式D 社会行为模式

考题 单选题心智模式在心理学上讲就是人的()。A 思维习惯B 思维方法C 思维模式

考题 单选题要开发创新思维潜能,就必须清除()的影响,建立积极的光明思维模式,学会光明思维和创新思维。A 积极思维模式B 消极思维模式C 创新思维模式