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个体态度的学习过程也是强化的过程。这种强化可以是个体自身所持有的（），也可以是外界施加于个体的（），还可以是从他人被强化的事实经验中所感受到的（）
参考答案
更多 “个体态度的学习过程也是强化的过程。这种强化可以是个体自身所持有的（），也可以是外界施加于个体的（），还可以是从他人被强化的事实经验中所感受到的（）” 相关考题
考题
下列关于班杜拉自我强化观点的描述，正确的是A、自我强化是指个体根据社会行为准则和对环境强化的预期进行自我称赞或自我责备，以调整自己行为的过程B、自我强化与环境的间接强化、替代性强化一起构成班杜拉扩展的强化概念C、环境因素通过个体评价而影响行为，是自我强化标准的发展和认识过程D、自我强化间接加快了人类形成满足延迟的能力E、自我强化的发展和认识过程体现了个体-情境交互作用的过程
考题
下列有关强化理论的观点，不正确的是A、强化是指行为带来的或招致的后果对行为的影响作用B、正强化对行为有消极影响、约束抑制的作用C、强化分为正强化和负强化D、个体的行为表现取决于他过去和当前所做出的某种行为时所经历到的强化体验E、人的行为动机是由外界施加于个体的强化，决定了个体习惯行为活动的愿望强度和行为活动的方向目标
考题
下列关于班杜拉自我强化观点的描述，正确的是( )A、自我强化是指个体根据社会行为准则和对环境强化的预期进行自我称赞或自我责备，以调整自己行为的过程B、自我强化与环境的间接强化、替代性强化一起构成班杜拉扩展的强化概念C、环境因素通过个体评价而影响行为，是自我强化标准的发展和认识过程D、自我强化间接加快了人类形成满足延迟的能力E、自我强化的发展和认识过程体现了个体一情境交互作用的过程
考题
关于继发性评价的含义是()A.个体觉察到的情景对他人影响的认知过程B.个体觉察到的情景对自身影响的认知过程C.个体感受到的情绪对他人影响的认知过程D.个体感受到的情绪对自身影响的认知过程E.个体对自身在刺激情景下应对手段的认知
考题
关于社会学习理论下列说法正确的是A、代表人物是N．E．MillerB、社会学习是个体在社会生活中主动学习他人言行的现象C、提出观察学习分为注意过程、保持过程、动作再现过程、动机过程D、强调他人强化与直接强化过程E、该理论是以观察一学习的观点为基础的
考题
关于认知评价，正确的是（ ）A、个体觉察到的情景对他人影响的认知过程B、个体觉察到的情景对自身影响的认知过程C、个体感受到的情绪对他人影响的认知过程D、个体感受到的情绪对自身影响的认知过程E、个体对自身在刺激情景下应对手段的认知
考题
关于社会学习理论下列说法正确的是A、代表人物是NEMillerB、社会学习是个体在社会生活中主动学习他人言行的现象C、提出观察学习分为注意过程、保持过程、动作再现过程、动机过程D、强调他人强化与直接强化过程E、该理论是以观察一学习的观点为基础的
考题
下列关于统计调查的说法错误的是（）。A、在实际调查中，调查单位可以是调查对象的全部个体，也可以是部分个体B、调查目的是设计调查方案时首先要解决的问题C、调查对象是指调查过程中所要调查的总体D、调查时间是指进行调查工作的时限
考题
单选题关于社会学习理论下列说法正确的是（）A
代表人物是N.E.MillerB
社会学习是个体在社会生活中主动学习他人言行的现象C
提出观察学习分为注意过程、保持过程、动作再现过程、动机过程D
强调他人强化与直接强化过程E
该理论是以观察一学习的观点为基础的
考题
单选题下列关于班杜拉自我强化观点的描述，哪项正确？（ ）A
自我强化间接加快了人类形成满足延迟的能力B
自我强化是指个体根据社会行为准则和对环境强化的预期进行自我称赞或自我责备，以调整自己行为的过程C
环境因素通过个体评价而影响行为，是自我强化标准的发展和认识过程D
自我强化与环境的间接强化、替代性强化一起构成班杜拉扩展的强化概念E
自我强化的发展和认识过程体现了个体—情境交互作用的过程
考题
单选题下列有关强化理论的观点，不正确的是（）。A
强化是指行为带来的或招致的后果对行为的影响作用B
正强化对行为有消极影响、约束抑制的作用C
强化分为正强化和负强化D
个体的行为表现取决于他过去和当前所做出的某种行为时所经历到的强化体验E
人的行为动机是由外界施加于个体的强化，决定了个体习惯行为活动的愿望强度和行为活动的方向目标
考题
判断题营养强化剂可以是天然的也可以是人工合成的。A
对B
错
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