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下列不属于中国古代艺术家的艺术意境创造的核心目标的是（）

  • A、虚
  • B、静
  • C、有
  • D、远
  • E、实

参考答案

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考题 艺术创造的源泉是___________。（ ）A.生活 B.艺术家的构想 C.艺术家的情感 D.艺术家的联想
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考题 艺术意象的孕育有赖于艺术家的如下状态：（）A感动B虚静C神思D心手相应E迷狂
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考题 艺术品的核心任务是（）A创造意象世界B创造形象世界C创造抽象世界D创造意境世界
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考题 王国维所谓艺术意境的“无我之境”与“有我之境”是指（）A前者体现“天人合一”的意境，后者体现“天人对立”的意境B前者说明的是自然的意境，后者说明的是艺术家创造的意境C前者是“隐我”，后者是“显我”，但都体现出“天人合一”的意境D前者指自然美中的意境，后者指艺术美中的意境
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考题 下列不属于中国古代艺术家的艺术意境创造的核心目标的是（）A虚B静C有D远E实
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考题 应成为艺术的最高追求和目标的是（）A创造有意境的世界B创造有意象的世界C创造有意境的意象世界D创造有意象的意境世界
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考题 古人云“真境逼而神境生”，意思是说（）A虚境的产生依靠实境的完美表达B虚境是艺术表现的重心C实境是意境创造的意向和目的D意境的创造不应考虑虚境
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考题 Animate本意是（），AnimateFilm意思是Film的影像是有动画艺术家创造的，是艺术家赋予本来（）的形象符号以生命力的电影。
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考题 在艺术的“创造———艺术品———接受”的流程中，始终处于核心地位的是（）。A、艺术品的审美价值B、艺术意象的生成C、艺术家的艺术表现D、接受者的艺术欣赏
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考题 山水艺术因艺术家在艺术传达和意境的创造方面有许多相同的审美特征有（）A、情景交融B、虚实相生C、对意境韵味的追求D、强调人与自然的和谐统一
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考题 余秋雨的散文集有（）。A、《文化苦旅》B、《山居笔记》C、《艺术创造工程》D、《静虚村散叶》E、《秋千架》
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考题 关于“典型”和“意境”说法正确的是（）A、典型重再现，意境重表现B、典型重书写，意境重写实C、典型重抒发艺术家内心世界，意境重描绘鲜明的人物形象D、二者区别不大
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考题 哲学是对生活本质的认知，理性的认识，艺术家站在哲学家的肩膀上，其艺术作品能够反映出生活的本质，概括出生活的一种精髓。而真正的艺术创造不能照搬生活，要源于生活，要高于生活。这揭示出（）A、哲学是艺术家进行艺术创造的源泉B、哲学有效指导艺术家进行艺术创造C、哲学和艺术创造都是对生活的艺术再现D、艺术创造在哲学基础上丰富和发展
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考题 艺术家是专门从事艺术（）的创造者的总称。A、 创造B、 生产C、 鉴赏D、 批评
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考题 艺术家的个人魅力包括：（）。A、艺术家追求人类平等、自由思想B、艺术家追求独立高尚的人格C、艺术家追求创造的智慧D、艺术家追求真诚面对人生的生活态度
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考题 典型与意境的区别是（）。A、典型重再现，意境重表现B、典型重命运，意境重性格C、典型重写实，意境重抒情D、典型重描绘人物形象，意境重抒写艺术家的内心世界E、典型重个性，意境重共性
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考题 下列艺术家中不属于“南宋四家”的是（）。A、范宽B、刘松年C、马远D、夏圭
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考题 单选题在艺术的“创造———艺术品———接受”的流程中，始终处于核心地位的是（）。A 艺术品的审美价值B 艺术意象的生成C 艺术家的艺术表现D 接受者的艺术欣赏
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考题 多选题典型与意境的区别是（）。A典型重再现，意境重表现B典型重命运，意境重性格C典型重写实，意境重抒情D典型重描绘人物形象，意境重抒写艺术家的内心世界E典型重个性，意境重共性
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考题 多选题艺术意象的孕育有赖于艺术家的如下状态：（）A感动B虚静C神思D心手相应E迷狂
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考题 单选题下列艺术家中不属于“南宋四家”的是（）。A 范宽B 刘松年C 马远D 夏圭
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考题 单选题古人云“真境逼而神境生”，意思是说（）A 虚境的产生依靠实境的完美表达B 虚境是艺术表现的重心C 实境是意境创造的意向和目的D 意境的创造不应考虑虚境
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考题 单选题应成为艺术的最高追求和目标的是（）A 创造有意境的世界B 创造有意象的世界C 创造有意境的意象世界D 创造有意象的意境世界
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考题 单选题艺术品的核心任务是（）A 创造意象世界B 创造形象世界C 创造抽象世界D 创造意境世界
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考题 多选题余秋雨的散文集有（）。A《文化苦旅》B《山居笔记》C《艺术创造工程》D《静虚村散叶》E《秋千架》
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考题 多选题山水艺术因艺术家在艺术传达和意境的创造方面有许多相同的审美特征有（）A情景交融B虚实相生C对意境韵味的追求D强调人与自然的和谐统一
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考题 多选题下列不属于中国古代艺术家的艺术意境创造的核心目标的是（）A虚B静C有D远E实
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