考题
德育具有( )。A.社会性、历史性B.社会性、历史性、阶段性C.社会性、历史性、民族性D.社会性、历史性、阶级性、民族性
考题
美感是一种具有()的情感。
A、阶级性B、直观性C、民族性D、社会历史性
考题
体育手段具有____的特点A.历史性、教育性、现代性、民族性B.历史性、国际性、民族性、地域性C.文化性、教育性、现代性、地域性D.文化性、教育性、现代性、民族性
考题
体育手段具有历史性、国际性、民族性和地域性的特点。（）此题为判断题(对，错)。
考题
教育作为一种特殊的社会现象,所具有的根本 属性是（ ）。
A.社会性
B.历史性
C.阶级性
D.民族性
考题
德育是各个社会共有的社会教育现象，具有（ ）特性。
A.社会性 B.历史性
C.阶级性 D.民族性
E.继承性
考题
“环肥燕瘦”十分生动地说明了审美现象具有（）A.历史性
B.民族性
C.阶级性
D.地域性
考题
教育作为一种特殊的社会现象，其所具有的根本属性是（ ）
A.社会性
B.历史性
C.阶级性
D.民族性
考题
"环肥燕瘦"十分生动地说明了审美现象具有（）A历史性B民族性C阶级性D地域性
考题
审美观具有（）A时代性B民族性C阶级性D正误之分E高尚和低俗之别
考题
“环肥燕瘦"说明了审美的（）A阶级性B民族性C时代性D普遍性
考题
体育手段具有（）的特点。A、历史性、教育性、现代性、民族性B、历史性、国际性、民族性、地域性C、文化性、教育性、现代性、地域性D、文化性、教育性、现代性、民族性
考题
体育手段具有历史性、阶级性、国际性、民族性和地域性的特点。
考题
德育具有社会性、历史性、阶级性和民族性、（）。
考题
“环肥燕瘦”的审美现象揭示了美的（）。A、历史性B、民族性C、阶级性D、地域性
考题
形体美也具有（）、民族性，其审美标准是不可能永恒的，一成不变的，“环肥燕瘦”就充分体现了时代的审美标准。
考题
文化是群众创造的，所体现的是群体本质，因而文化具有（）。A、超个人性B、历史性C、地域性D、民族性
考题
道德感具有以下哪些特点（） A、 社会性B、 历史性C、 时代性D、阶级性E、 民族性
考题
学校德育具有社会性、历史性、阶级性和民族性、继承性与世界性等特点。
考题
德育是各个社会共有的社会教育现象，具有（ ）特性。A、社会性B、历史性C、阶级性D、民族性E、继承性
考题
体育手段具有历史性、国际性、民族性和地域性的特点。
考题
单选题"环肥燕瘦"十分生动地说明了审美现象具有（）A
历史性B
民族性C
阶级性D
地域性
考题
单选题“环肥燕瘦"说明了审美的（）A
阶级性B
民族性C
时代性D
普遍性
考题
填空题德育具有社会性、历史性、阶级性和民族性、（）。
考题
多选题道德感具有以下哪些特点（）A社会性B历史性C时代性D阶级性E民族性
考题
多选题审美观具有（）A时代性B民族性C阶级性D正误之分E高尚和低俗之别
考题
填空题形体美也具有（）、民族性，其审美标准是不可能永恒的，一成不变的，“环肥燕瘦”就充分体现了时代的审美标准。
考题
单选题“环肥燕瘦”的审美现象揭示了美的（）。A
历史性B
民族性C
阶级性D
地域性