网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

领导者创造政绩的根本途径是()

  • A、在最短时间内追求最高速度和最大增长
  • B、主要依靠各级领导干部的决心和想象力
  • C、主要依靠大兴求真务实之风
  • D、实行高指标、高投入、高消耗

参考答案

更多 “领导者创造政绩的根本途径是()A、在最短时间内追求最高速度和最大增长B、主要依靠各级领导干部的决心和想象力C、主要依靠大兴求真务实之风D、实行高指标、高投入、高消耗” 相关考题
考题 传承文明和知识,促进人类进步,创造美好生活的根本途径,重要途径是()。 A、科技B、教育C、文化D、创新

考题 政绩观直接体现着公务员从政的(),是创造政绩的思想基础,是公务员职业道德建设的重要组成部分。A、价值取向B、个人事业前途C、做人标准

考题 ()既是创造政绩的大学校,也是检验政绩的试金石。A、创新理论B、实践C、广大群众

考题 为什么要把以人为本作为创造政绩的价值目标?()A、这是实践党的宗旨的必然要求,是维护人民利益的根本保证B、当代社会大部分政党都把为人展谋利益作为执政目标C、各级领导干部手中的权力是党赋予的,而党是人民利益的忠实代表,因此创造政绩从根本上说就是要对党负责

考题 一个领导者要提高自己的影响力,根本途径是加强自身修养。

考题 行政管理的核心是领导者,行政创新的核心是领导者的创造力。

考题 人的潜在能力得以发挥的根本途径,也是个人发展与人类进步的根本途径是()A、教育B、环境C、思维D、创造

考题 领导者树立科学的政绩观的基本要求是()A、明确政绩就是领导者施政的积极成果B、把追求上级满意作为创造政绩的出发点C、要用全面的、实践的、群众的观点看待政绩D、明确创造政绩的根本途径是求真务实E、坚持创造政绩的目的是为了造福人民

考题 卓越的领导者不能够创造和征召追随者。

考题 领导文化的服务性要求领导者必须树立民主的()A、政绩观B、世界观C、领导观

考题 《马伶传》马伶拜当朝宰相顾秉谦为“师”的主要启示是()A、深入生活是艺术创造的根本途径B、善于模仿是艺术创造的根本途径C、刻苦磨炼是最可贵的从艺精神D、耻居人下是最可贵的从艺精神

考题 创造政绩是为了(),是为了造福人民。A、发展B、给上级看C、个人利益

考题 “创造力是激烈竞争的新时期领导者必须具备的最关键的能力,也是区别一流领导者和末流领导者的分水岭。”

考题 教育是人类传承(),培养年轻一代、创造美好生活的根本途径。A、文明和知识B、文化C、优良品质

考题 下列有关影响力的说法正确的是()。A、在领导者影响力的构成中,自然性影响力的强度往往受强制性影响力的制约B、增强领导者影响力的根本途径在于增强自然性影响力C、自然性影响力的基础,主要来自专长和品质D、一般来说,领导者的影响力强于被领导者的影响力E、强制性影响力是为领导者所独有的

考题 创业要实,就是要()A、敢于担当责任B、勇于直面矛盾C、善于解决问题D、善于创造政绩

考题 问答题领导者树立科学的政绩观的基本要求有哪些?

考题 多选题领导者树立科学的政绩观的基本要求是()A明确政绩就是领导者施政的积极成果B把追求上级满意作为创造政绩的出发点C要用全面的、实践的、群众的观点看待政绩D明确创造政绩的根本途径是求真务实E坚持创造政绩的目的是为了造福人民

考题 多选题领导者树立科学的政绩观的基本要求是A明确政绩就是领导者施政的积极成果B把追求上级满意作为创造政绩的出发点C要用全面的、实践的、群众的观点看待政绩D明确创造政绩的根本途径是求真务实E坚持创造政绩的目的是造福人民

考题 单选题人的潜在能力得以发挥的根本途径,也是个人发展与人类进步的根本途径是()A 教育B 环境C 思维D 创造

考题 单选题领导文化的服务性要求领导者必须树立民主的()A 政绩观B 世界观C 领导观

考题 单选题领导者创造政绩的根本途径是()A 在最短时间内追求最高速度和最大增长B 主要依靠各级领导干部的决心和想象力C 主要依靠大兴求真务实之风D 实行高指标、高投入、高消耗

考题 判断题行政管理的核心是领导者,行政创新的核心是领导者的创造力。A 对B 错

考题 判断题一个领导者要提高自己的影响力,根本途径是加强自身修养。A 对B 错

考题 单选题《马伶传》马伶拜当朝宰相顾秉谦为“师”的主要启示是()A 深入生活是艺术创造的根本途径B 善于模仿是艺术创造的根本途径C 刻苦磨炼是最可贵的从艺精神D 耻居人下是最可贵的从艺精神

考题 单选题教育是人类传承(),培养年轻一代、创造美好生活的根本途径。A 文明和知识B 文化C 优良品质

考题 判断题“创造力是激烈竞争的新时期领导者必须具备的最关键的能力,也是区别一流领导者和末流领导者的分水岭。”A 对B 错