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先进思想如同冲破黑暗之光，中国人民对先进思想进行了不断探索。以下表述正确的是（）

  • A、严复提出的“师夷长技以制夷”的思想为洋务运动的开展奠定了理论基础
  • B、五四运动后，马克思主义开始在中国传播，为中国共产党的成立提供了思想条件
  • C、关于真理标准问题的讨论为实现中国共产党的历史性的伟大转折奠定了思想理论基础
  • D、新文化运动在社会上起了思想启蒙运动，为民主共和思想的传播奠定了基础

参考答案

更多 “先进思想如同冲破黑暗之光，中国人民对先进思想进行了不断探索。以下表述正确的是（）A、严复提出的“师夷长技以制夷”的思想为洋务运动的开展奠定了理论基础B、五四运动后，马克思主义开始在中国传播，为中国共产党的成立提供了思想条件C、关于真理标准问题的讨论为实现中国共产党的历史性的伟大转折奠定了思想理论基础D、新文化运动在社会上起了思想启蒙运动，为民主共和思想的传播奠定了基础” 相关考题
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考题 实现法的历史类型更替的根本途径是（ ）。A．要有先进思想作指导B．新的生产力、生产关系正在旧社会内产生C．人民群众觉悟的提高D．社会革命
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考题 29，实现法的历史类型更替的根本途径是( )．A．要有先进思想作指导B．新的生产力、生产关系正在旧社会内产生C．人民群众觉悟的提高D．社会革命
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考题 中餐菜肴在造型艺术创造时，遵循着传统的()，那就是图有其形、形必有意、意必吉祥、以善为美的宗旨。A、指导思想B、先进思想C、艺术思想D、哲学思想
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考题 社会革命的最深刻根源在于（）A.社会基本矛盾的激化B.先进思想的传播C.英雄人物的组织D.人口数量的增多
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考题 加强诚信建设是提高公民文明素质和社会文明程度，把用先进思想武装人民群众的任务落到实处的重要内容。
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考题 坚持以改革创新为动力，就要以（）带动思路创新。A、观念更新B、先进思想C、理念创新
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考题 之所以说“文艺复兴使人们开始从宗教外衣之下慢慢探索人的价值”，是因为这场运动（）A、冲击了神学思想的束缚B、倡导“先定论”，挑战教皇的权威C、追求人的彻底解放和自由平等D、用理性之光驱散了现实的黑暗
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考题 （）处在意识形态领域的最前沿，对社会精神生活和人们思想认识有着重大影响。A、哲学思想B、新闻舆论C、价值观D、先进思想
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考题 课堂教育灌输是采取（）、举办讲座和报告会、宣讲辅导等方法，学习科学理论，灌输先进思想。
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考题 课堂教育灌输是采取（）、举办讲座和报告会、宣讲辅导等方法，学习科学理论，灌输先进思想。A、集中学习B、统一授课C、理论授课D、集中授课
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考题 在探索救亡图存的道路上，19世纪最后60年里，中国先后出现了地主阶级抵抗派、洋务派和资产阶级维新派。他们的主张虽有不同，但都（）。A、极大地动摇了清政府统治B、推动了中国经济结构变化C、有利于传播西方先进思想D、加速了政治民主化的进程
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考题 洪仁玕的《资政新篇》是先进中国人探索救国真理的重要文献。对《资政新篇》先进思想的正确评价是（）A、主张在中国建立西方民主政体B、香港居留期间受西方文明影响而萌发C、总结了太平天国运动革命实践经验D、具有鲜明的救亡图存意识
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考题 社会革命的根源在于（）A、人口太多B、少数英雄人物组织暴动C、先进思想和革命理论的传播D、社会基本矛盾的尖锐激化
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考题 来自于西方的历史传统和先进思想对俄国的现代化道理产生了巨大的影响。
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考题 对暗适应是在黑暗环境中（）的过程。A、感觉阈限不断提高B、感觉阈限不断降低C、感受性不断提高D、感受性不断降低
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考题 在社会发展中起决定作用的是（）A、人和自然的矛盾B、剥削阶级和被剥削阶级的矛盾C、先进思想和落后思想的矛盾D、生产力和生产关系的矛盾
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考题 社会革命根源于（）A、人口太多B、少数英雄人物组织暴动C、先进思想和革命理论的传播D、社会基本矛盾的尖锐化
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考题 判断题以“文公之政”为核心的先进思想推动了晋文公时期的社会变革，促进晋国社会的发展。A 对B 错
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考题 单选题社会意识对社会存在的反作用，必须通过 ( )A 思想斗争和说理斗争B 先进思想战胜落后思想C 社会意识诸形式之间的相互作用D 人民群众的实践活动
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考题 单选题社会革命的最深刻根源在于（）A 社会基本矛盾的激化B 先进思想的传播C 英雄人物的组织D 人口数量的增多
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考题 判断题来自于西方的历史传统和先进思想对俄国的现代化道理产生了巨大的影响。A 对B 错
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考题 填空题课堂教育灌输是采取（）、举办讲座和报告会、宣讲辅导等方法，学习科学理论，灌输先进思想。
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考题 多选题典型示范的主要方法有（）A端正指导思想B搞好“三个结合”C在重要时期突出宣传一、二个典型的先进思想D结对帮扶学习，争做先进E善于发现和培养本单位先进典型
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考题 单选题“西方现代悲剧”主要体现（）。A 先进思想的沦落B 伟大人物的毁灭C 精神和情感的枯燥D 日常生活中的苦恼
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