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（请给出正确答案）
（）是传播者检验传播效果的有效途径，也是调整和改进传播行为的重要前提。
- A、及时感知反馈信息
- B、调查信息的影响范围
- C、尊重受众意见
- D、说服群众接受信息
- E、调查群众对信息的认知程度
参考答案
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考题
下列是五因素传播模式的表述，哪项是正确的（ ）。A、受传者-信息-媒介-传播者-效果B、传播者-媒介-信息-受传者-效果C、传播者-信息-媒介-受传者-效果D、受传者-媒介-信息-传播者-效果E、传播者-信息-受传者-媒介-效果
考题
传播过程的五要素模式的正确表述是A、传播者-信息-媒介-受众-效果B、传播者-媒介-信息-效果-受众C、信息-传播者-媒介-受众-效果D、信息-媒介-传播者-受众-效果E、信息-传播者-媒介-效果-受众
考题
下列哪项是五因素传播模式的正确表述A．受传者-信息-媒介-传播者-效果B．传播者-媒介-信息-受传者-效果C．传播者-信息-媒介-受传者-效果D．受传者-媒介-信息-传播者-效果E．传播者-信息-受传者-媒介-效果
考题
传播要素包括A、传播者、受传者、讯息、传播途径、传播效果B、传播者、受传者、信息、传播媒介、传播途径C、传播者、受传者、信息、传播途径、传播效果D、传播者、受传者、信息与讯息、传播媒介、传播效果E、传播者、受传者、信息与讯息、传播媒介、传播途径
考题
为确保健康传播效果，传播者应注意的情况不包括A、树立良好的形象B、收集选择对受者有价值的信息C、根据传播者的情况，选择正确的传播渠道D、确保信息准确、鲜明、生动、易懂、适用E、及时了解受者对信息的反应及传播效果，不断调整传播行为
考题
五因素传播模式正确的表述为A、受传者-信息-媒介-传播者-效果B、传播者-媒介-信息-受传者-效果C、传播者-信息-媒介-受传者-效果D、受传者-媒介-信息-传播者-效果E、信息-传播者-媒介-受传者-效果
考题
为确保健康传播效果，传播者应注意的情况不包括A.树立良好的形象
B.收集选择对受者有价值的信息
C.根据传播者的情况，选择正确的传播渠道
D.确保信息准确、鲜明、生动、易懂、适用
E.及时了解受者对信息的反应及传播效果，不断调整传播行为
考题
"5因素模式"的正确表述是A.信息-传播者-媒介-受传者-效果
B.信息-传播者-媒介-效果-受传者
C.传播者-媒介-信息-效果-受传者
D.信息-媒介-传播者-受传者-效果
E.传播者-信息-媒介-受传者-效果
考题
拉斯韦尔“五因素”传播模式的正确表述是（）A、传播者-媒介-信息-受传者-效果B、传播者-信息-媒介-受传者-效果C、信息-传播者-媒介-受传者-效果D、信息-媒介-传播者-受传者-效果E、传播者-媒介-信息-效果-受传者
考题
拉斯韦尔五因素传播模式正确的表述为（）A、受传者-媒介-信息-传播者-效果B、受传者-信息-媒介-传播者-效果C、传播者-媒介-信息-受传者-效果D、传播者-信息-受传者-媒介-效果E、传播者-信息-媒介-受传者-效果
考题
下列是五因素传播模式的表述，哪项是正确的（）A、受传者-信息-媒介-传播者-效果B、受传者-媒介-信息-受传者-效果C、传播者-信息-媒介-受传者-效果D、受传者-媒介-信息-传播者-效果E、传播者-信息-受传者-媒介-效果
考题
传播者是健康信息传播的主体，在健康传播中，传播者应该注意（）A、根据传播者的特点，选择恰当的传播渠道B、树立良好的形象C、收集、选择对传播者有价值的信息D、根据传播者的兴趣爱好，不断调整传播行为E、根据传播者的特点，选择正确的传播媒介
考题
传播者是传播活动的发起人和传播内容的发出者。下列关于传播者的说法错误的是（）.A、传播者具有使受众相信、听从的力量B、传播者的传播效果与容貌无关C、传播者具有对报道对象进行议论和批评的权力D、新闻传播者要对信息公开后社会所产生的结果负责
考题
“5因素模式”的正确表述是（）。A、传播者-信息-媒介-受传者-效果B、传播者-媒介-信息-效果-受传者C、信息-传播者-媒介-受传者-效果D、信息-传播者-媒介-效果-受传者E、信息-媒介-传播者-受传者-效果
考题
单选题传播者是健康信息传播的主体，在健康传播中，传播者应该注意（）A
根据传播者的特点，选择恰当的传播渠道B
树立良好的形象C
收集、选择对传播者有价值的信息D
根据传播者的兴趣爱好，不断调整传播行为E
根据传播者的特点，选择正确的传播媒介
考题
单选题传播要素主要有（ ）。A
传播者、受传者、信息与讯息、传播媒介、传播效果B
传播者、受传者、讯息、传播途径、传播效果C
传播者、受传者、信息、传播途径、传播效果D
传播者、受传者、信息、传播媒介、传播途径E
传播者、受传者、信息与讯息、传播媒介、传播途径
考题
多选题从传播者的行为分析传播效果，就是分析（）。A传播者的权威性、传播的动机B传播者的吸引力、传播者的相似性C传播者的期待、传播者的作风D受众需要和受众心理
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