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小李在图书馆翻阅有关孝文帝改革的古籍时，看到一句话：“州郡之民，或因年俭流移，弃卖田宅，漂居异乡，事涉数世。”小李觉得这应该是改革前的北魏社会状况。请问，孝文帝改革中改变了这一状况的措施有（） ①均田制 ②三长制 ③整顿吏治 ④改穿汉服

  • A、①②③
  • B、②③④
  • C、①③④
  • D、①②④

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考题 北魏孝文帝改革的突出特征是 ( )。A、发展经济B、澄清吏治C、中央集权D、提倡汉化
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考题 列举北魏孝文帝改革措施。
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考题 北魏孝文帝改革实行的三长制。三长是邻长、里长、（）.
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考题 “将都城由平城迁到洛阳，改鲜卑姓氏为汉姓，学汉语，穿汉服，与汉通婚。”材料中反映的是下列哪一改革的主要内容（）A.管仲改革B.商鞅变法C.孝文帝改革D.忽必烈改制
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考题 北魏孝文帝改革的内容中，起了促进鲜卑族封建化作用的措施有（）①整顿吏治②颁布均田令③迁都洛阳④学习汉族文化A.①②③④B.②③④C.②④D.④
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考题 小李在图书馆翻阅有关孝文帝改革的古籍时，看到一句话：州郡之民，或因年俭流移，弃卖田宅，漂居异乡，事涉数世。小李觉得这应该是改革前的北魏社会状况。请问，孝文帝改革中改变了这一状况的措施有（）①均田制②三长制③整顿吏治④改穿汉服A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
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考题 学者晁福林说，北魏孝文帝的改革把民族融合推向了一个新的高度。下列有关北魏孝文帝改革措施的表述，正确的是（）①让鲜卑贵族改用汉姓②将都城迁往咸阳③鲜卑贵族必须说汉话④鼓励鲜卑人穿汉服A.①②③B.②③④C.①②D.①④
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考题 “说汉话、穿汉服、改汉姓，与汉联姻，学汉礼法。”这些关键词与哪一事件有关?() A.禅让制 B.分封制 C.北魏孝文帝改革 D.商鞅变法
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考题 “说汉话、穿汉服、改汉姓，与汉联姻，学汉礼法”。 这些关键词与哪一个事件有关?A: 禅让制 B: 分封制 C: 北魏孝文帝改革 D: 商鞅变法
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考题 下列改革措施中，不属于北魏孝文帝时期的是（） A.实行均田制 B.建立宗主督护 C.实行三长制 D.改用汉姓
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考题 北魏（）禁止穿鲜卑服装，一律改着汉服。A、孝文帝B、孝武帝C、孝静帝D、孝宣帝
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考题 下列北魏孝文帝改革诸措施中，起决定作用的改革措施是（）A、鲜卑族改穿汉族服装B、在北方地区广泛推行均田制C、改鲜卑姓氏为汉姓D、吸收了汉族人参加政权
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考题 北魏孝文帝改革的内容中，起了促进鲜卑族封建化作用的措施有（）①整顿吏治②颁布均田令③迁都洛阳④学习汉族文化A、①②③④B、②③④C、②④D、④
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考题 北魏孝文帝改革促进了民族大融合，体现这一作用的主要措施是（）A、颁布“推恩令”B、严惩贪污受贿C、颁布均田令D、迁都洛阳、改汉姓、穿汉服、学汉语、通汉婚
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考题 “对于历史上任何一个闯入并扎根于农耕文化圈的游牧民族来说，接受同化是他们的终极命运”。北魏孝文帝顺应时代潮流，毅然进行改革。下列不属于孝文帝改革内容的是（）A、说汉语B、穿汉服C、改汉姓D、以法治国
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考题 孝文帝的改革措施中，最能体现民族融合趋势加强的是（）A、整顿吏治B、颁布均田令C、迁都洛阳D、学习汉族文化
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考题 北魏孝文帝改革实行的三长制。三长是（）A、邻长B、保长C、里长D、党长
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考题 “由平城迁都到洛阳，改鲜卑族姓氏为汉姓，讲汉语，穿汉服”。材料反映的是（）A、齐国管仲改革B、秦国商鞅变法C、楚国吴起改革D、北魏孝文帝改革
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考题 “将都城由平城迁到洛阳，改鲜卑姓氏为汉姓，学汉语，穿汉服，与汉通婚。”材料中反映的是下列哪一改革的主要内容（）A、管仲改革B、商鞅变法C、孝文帝改革D、忽必烈改制
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考题 学者晁福林说，北魏孝文帝的改革把民族融合推向了一个新的高度。下列有关北魏孝文帝改革措施的表述，正确的是（） ①让鲜卑贵族改用汉姓 ②将都城迁往咸阳 ③鲜卑贵族必须说汉话 ④鼓励鲜卑人穿汉服A、①②③B、②③④C、①②D、①④
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考题 填空题北魏孝文帝改革实行的三长制。三长是邻长、里长、（）.
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考题 多选题北魏孝文帝改革实行的三长制。三长是（）A邻长B保长C里长D党长
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考题 单选题“将都城由平城迁到洛阳，改鲜卑姓氏为汉姓，学汉语，穿汉服，与汉通婚。”材料中反映的是下列哪一改革的主要内容（）A 管仲改革B 商鞅变法C 孝文帝改革D 忽必烈改制
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考题 问答题列举北魏孝文帝改革措施。
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考题 单选题“由平城迁都到洛阳，改鲜卑族姓氏为汉姓，讲汉语，穿汉服”。材料反映的是（）A 齐国管仲改革B 秦国商鞅变法C 楚国吴起改革D 北魏孝文帝改革
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考题 单选题下列选项中不属于北魏孝文帝改革内容的是（　　）。A 推行汉语B 改革管制C 定都平城D 实行均田制
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考题 单选题北魏孝文帝改革的内容中，起了促进鲜卑族封建化作用的措施有（）①整顿吏治②颁布均田令③迁都洛阳④学习汉族文化A ①②③④B ②③④C ②④D ④
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