考题
语言运用则是这种语言能力的实际运用,是指在一定的语言环境中对语言的具体运用。()
此题为判断题(对，错)。
考题
除母语外还能熟练的使用另一种语言或多种语言进行交流，这种现象则称作双语现象。()
考题
语言智力指的是与语言运用有关的听、说、读、写能力。语言智力高的人通常能充分利用语言的一些特点达到自己的目的。()
考题
除（）外，还能熟练地说另一种语言（或多种语言）的人被称为双语者。
考题
为什么说具有较高的阅读写作能力或理解表达能力不等于语言的文化底韵厚和语言的文明程度高？
考题
为什么能够听和说一种语言不等于真正掌握这种语言？
考题
人对语言文字的感觉、理解和运用的能力，这种能力是在语言实践中形成的，带有浓厚的经验色彩这种能力称为（）A、语言能力B、直觉C、写作能力D、语感
考题
（）是指在一定的语境中对于语言具体运用的能力。A、语言理解能力B、语言分析能力C、语言运用能力D、语言能力
考题
为什么说语言学应用的结果也能推动语言学的研究？
考题
要具备较强的综合语言运用能力，必须有语言技能、（）作基础。A、语言知识B、情感态度C、学习策略D、文化意识
考题
为什么说语言符号在所有语言中是最重要的，最复杂一种
考题
什么是语言符号？为什么说语言是一种符号系统？
考题
抽象思维的能力和（）的能力相结合，表现为人类的语言能力。这种能力是（）具备的，运用这种能力学会一种语言，则是（）的事情。
考题
为什么说语言不是自然现象？为什么说语言是一种特殊社会现象？语言有没有阶级性，为什么？语言全民性的表现有哪些？
考题
问答题什么是语言符号？为什么说语言是一种符号系统？
考题
问答题为什么说语言学应用的结果也能推动语言学的研究？
考题
问答题为什么能够听和说一种语言不等于真正掌握这种语言？
考题
填空题除（）外，还能熟练地说另一种语言（或多种语言）的人被称为双语者。
考题
问答题为什么说具备了一种语言的能力不等于能熟练运用这种语言？
考题
填空题抽象思维的能力和（）的能力相结合，表现为人类的语言能力。这种能力是（）具备的，运用这种能力学会一种语言，则是（）的事情。
考题
单选题人对语言文字的感觉、理解和运用的能力，这种能力是在语言实践中形成的，带有浓厚的经验色彩这种能力称为（）A
语言能力B
直觉C
写作能力D
语感
考题
问答题为什么说具有较高的阅读写作能力或理解表达能力不等于语言的文化底韵厚和语言的文明程度高？
考题
问答题为什么说语言不是自然现象？为什么说语言是一种特殊社会现象？语言有没有阶级性，为什么？语言全民性的表现有哪些？
