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从语素的功能类型来看，“老师”中的“老”属于（）语素、（）语素和（）语素。

参考答案

更多 “从语素的功能类型来看，“老师”中的“老”属于（）语素、（）语素和（）语素。” 相关考题
考题 根据语素是否有直接用来造句的能力，可以分为（）A.词干语素和词尾语素 B.词根语素和词缀语素 C.前缀语素和后缀语素 D.成词语素和不成词语素
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考题 “沙哑”和“沙发”中的“沙”（）A.都是语素 B.都不是语素 C.前者是语素后者不是语素 D.前者不是语素后者是语素
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考题 语素有单义的，也有多义的。以“愁”和“稠”为例分析，那么（）。A全是单义语素B全是多义语素C“愁”是单义语素，“稠”是多义语素D“愁”是多义语素，“稠”是单义语素
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考题 构成“语言、身体”这两个词的语素的类型是（）A、都是成词语素B、都是不成词语素C、“语”和“言”是成词语素，“身”和“体”是不成词语素D、“语”和“言”是不成词语素，“身”和“体”是成词语素
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考题 语素从位置看可分成词语素和非成词语素两大类，例如“语”是（），“老”是（）。
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考题 合成词“老师”中的“老”是一个（）语素。
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考题 根据语素是否有直接用来造句的能力，可以分为（）A、词干语素和词尾语素B、词根语素和词缀语素C、前缀语素和后缀语素D、成词语素和不成词语素
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考题 根据语素在词中的不同作用，把词根和词缀叫作（）语素，把词尾叫作（）语素
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考题 下列关于语素的表述中，正确的有（）A、语素是最小的有意义的语言单位B、有些语素只有语音形式而没有意义C、语素分为自由语素和不成词语素两大类D、一个汉字就是一个语素E、词都是由语素形成或组成的
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考题 “天空”中的“空”属于（）。A、定位语素B、成词语素C、实义语素D、词缀语素E、黏着语素
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考题 构形语素属于（）。A、虚词语素B、词根语素C、自由语素D、黏着语素
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考题 “老生常谈”中的“老”是：（）。A、实语素，音节B、虚语素，音节C、词，音节D、音节
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考题 “沙哑”和“沙发”中的“沙”（）A、都是语素B、都不是语素C、前者是语素后者不是语素D、前者不是语素后者是语素
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考题 英语“students”中的“-s”是（）A、虚词语素B、词根语素C、构形语素D、构词语素
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考题 填空题从功能看，“信、远、看、讲”是（）语素；从位置上看，“了、的、吗”是定位语素。
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考题 填空题从语素的功能类型来看，“老师”中的“老”属于（）语素、（）语素和（）语素。
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考题 多选题“天空”中的“空”属于（）。A定位语素B成词语素C实义语素D词缀语素E黏着语素
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考题 单选题“沙哑”和“沙发”中的“沙”有什么区别？（）A 都是语素B 都不是语素C 前者是语素后者不是语素D 前者不是语素后者是语素
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考题 填空题语素从位置看可分成词语素和非成词语素两大类，例如“语”是（），“老”是（）。
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考题 单选题语素有单义的，也有多义的。以“愁”和“稠”为例分析，那么（）。A 全是单义语素B 全是多义语素C “愁”是单义语素，“稠”是多义语素D “愁”是多义语素，“稠”是单义语素
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考题 单选题“沙哑”和“沙发”中的“沙”（）。A 都是语素B 都不是语素C 前者是语素后者不是语素D 前者不是语素后者是语素
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考题 单选题根据语素是否有直接用来造句的能力，可以分为（）A 词干语素和词尾语素B 词根语素和词缀语素C 前缀语素和后缀语素D 成词语素和不成词语素
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考题 单选题“老生常谈”中的“老”是：（）。A 实语素，音节B 虚语素，音节C 词，音节D 音节
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考题 填空题合成词“老师”中的“老”是一个（）语素。
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考题 单选题构成“语言、身体”这两个词的语素的类型是（）A 都是成词语素B 都是不成词语素C “语”和“言”是成词语素，“身”和“体”是不成词语素D “语”和“言”是不成词语素，“身”和“体”是成词语素
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考题 填空题语素可以从不同角度分类，例如“个”，从语音看是（）语素，从（）看是非定位语素，从功能看是（）语素。
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考题 单选题构形语素属于（）。A 虚词语素B 词根语素C 自由语素D 黏着语素
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