考题
体育是一种特殊的社会现象，是社会文化的一部分。 （ ）
考题
幼儿体育游戏,是幼儿园体育活动中最重要的内容,它以基本动作为主要内容,以游戏活动为形式,以增强幼儿体质为主要目的的一种活动。()
此题为判断题(对，错)。
考题
高校体育以（ ）为基本手段，传授学生以体育运动的知识、技能，增强学生的身体素质，发展运动能力。
考题
体育是以（ ）为基本手段促进身心发展的文化活动。A.身体运动
B.体育锻炼
C.运动训练
D.体育教学
考题
体育作为一种社会现象但它不是社会实践的产物。
考题
体育作为一种社会现象，但并非属于教育的一个组成部分。
考题
根据体育概念的内涵和外延，我们发现，体育的本质，就是以（）为基本手段，以（）为主要目的，这是体育区别于其他社会活动的本质特点。A、运动训练B、健身运动C、身体锻炼D、增强体质
考题
体育游戏以（）为基本内容，以游戏作为形式，以增强学生体质为主要目的的特殊体育活动。A、表演动作B、智力游戏C、户外游戏D、体育动作
考题
我国高校体育的目的是以身体练习为基本手段，培养学生的体育意识，增强体育能力，养成自觉锻炼身体的习惯，使之成为体魄强健的社会主义现代化事业的建设者和接班人。
考题
体育的本质特点就是以（）为手段，发展身体，增强体质，促进人的全面发展，为（）服务。
考题
体育作为一种特殊的社会现象，它与政治之间有什么联系（）A、体育与政治无关B、体育是超政治的C、体育与政治有关D、体育隶于政治
考题
体育锻炼、体育教学与运动训练一样都是以身体练习为基本手段。
考题
体育课教学是以身体练习为主要手段，增进健康为目的，把发展体能行之有效的练习作为基本教材，同时重视教学内容的体育文化含量，提高学生体育文化素养。
考题
体育运动是以【】为基本手段，是以增强体质，提高运动技术水平，丰富文化生活为目的，是一种有组织、有意识的身体活动和社会活动。
考题
体育是一种特殊的社会现象，它是以发展身体，增强体质、增进健康为基本特征的教育过程和（）活动。A、生产B、劳动C、社会文化
考题
体能是增强体质的基础训练，它以身体练习为基本手段。（）
考题
多选题根据体育概念的内涵和外延，我们发现，体育的本质，就是以（）为基本手段，以（）为主要目的，这是体育区别于其他社会活动的本质特点。A运动训练B健身运动C身体锻炼D增强体质
考题
判断题我国高校体育的目的是以身体练习为基本手段，培养学生的体育意识，增强体育能力，养成自觉锻炼身体的习惯，使之成为体魄强健的社会主义现代化事业的建设者和接班人。A
对B
错
考题
判断题体育锻炼、体育教学与运动训练一样都是以身体练习为基本手段。A
对B
错
考题
填空题体育的本质特点就是以（）为手段，发展身体，增强体质，促进人的全面发展，为（）服务。
考题
单选题体育是一种特殊的社会现象，它是以发展身体，增强体质、增进健康为基本特征的教育过程和（）活动。A
生产B
劳动C
社会文化
考题
填空题体育运动是以【】为基本手段，是以增强体质，提高运动技术水平，丰富文化生活为目的，是一种有组织、有意识的身体活动和社会活动。
考题
判断题体育课教学是以身体练习为主要手段，增进健康为目的，把发展体能行之有效的练习作为基本教材，同时重视教学内容的体育文化含量，提高学生体育文化素养。A
对B
错
考题
判断题体育作为一种特殊的社会现象，它以强化训练为基本手段，既是以增强体质，促进身体健康为目的的教育，又是社会文化活动的组成部分。A
对B
错
考题
判断题体能是增强体质的基础训练，它以身体练习为基本手段。（）A
对B
错
考题
单选题体育游戏以（）为基本内容，以游戏作为形式，以增强学生体质为主要目的的特殊体育活动。A
表演动作B
智力游戏C
户外游戏D
体育动作
