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影响人们获得社会地位的个人自致条件有()。

  • A、家庭出身
  • B、个人成就
  • C、亲属关系
  • D、工作经验

参考答案

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考题 影响人们获得职业地位的个人条件有:()。A、性别B、就业制度C、文化程度D、亲属关系

考题 通过个人努力获得的社会地位被称为()。A.个人地位B.先赋地位C.自然地位D.成就地位

考题 社会学中,通常将影响社会流动的个人条件分为()。 A.自致因素B.环境因素C.教育因素D.先赋因素

考题 在影响人们获得职业地位的社会条件中,()规定了人们获取某种职业地位的可能性和范围。A、先赋条件B、自致条件C、就业制度D、职业声望观

考题 影响人际吸引的主要条件有( )。A.相似性与互补性B.社会地位C.个人品质D.接近性E.熟悉性

考题 从个人方面分析员工职业生涯规划的影响因素时,包括( )。A.价值观 B.身体状况 C.工资报酬 D.工作经验 E.社会地位

考题 个人是什么样的,这取决于他们的()A.天赋优劣 B.家庭出身 C.进行生产的物质条件 D.个人意志

考题 影响人们味觉的因素,一般有()、浓度、生理条件及个人嗜好等。A、湿度B、温度C、量度D、深度

考题 在影响教育的个人需求的动因中,人们希望通过教育提高个人素质的审美水平的需求是()A、社会地位需求B、审美生活需求C、精神生活需求D、求知生活需求

考题 下列各项中哪些属于开放的社会分层结构的特点()A、人们的社会地位是根据种族、性别、家庭背景等一些特征决定的B、每个人自由发展的机会是平等的C、社会流动性大大增强了D、消除了一切人身依附关系和社会流动中的制度性障碍E、地位的获得是以个人的才能与成就为条件的

考题 影响人们获得社会地位的条件有哪些?

考题 自致地位是指一个人通过自己的成就努力争取回来的社会地位,或者是指一个人在其一生中通过行使知识、能力、技巧、耐力等所取得的结果。

考题 影响人们获得社会地位的个人先赋条件有()。A、家庭出身B、个人成就C、亲属关系D、工作经验

考题 个人因素指消费者()等因素对购买行为的影响。A、经济条件B、生理C、个性D、社会地位E、生活方式

考题 ()是教师劳动价值的主要属性,也是体现教师社会地位和教师个人价值的主要标志。A、他人价值B、个人价值C、社会价值D、成就价值

考题 人人都希望自己有稳定的社会地位,要求个人的能力和成就得到社会的承认是指()。

考题 形成人们态度的物质根源和阶段基础有()。A、物质生活条件B、社会环境C、社会地位D、个人生活经历E、文化教育程度

考题 多选题形成人们态度的物质根源和阶段基础有()。A物质生活条件B社会环境C社会地位D个人生活经历E文化教育程度

考题 单选题通过个人努力获得的社会地位被称为()。A 个人地位B 先赋地位C 自然地位D 成就地位

考题 填空题人人都希望自己有稳定的社会地位,要求个人的能力和成就得到社会的承认是指()。

考题 多选题下列各项中哪些属于开放的社会分层结构的特点()A人们的社会地位是根据种族、性别、家庭背景等一些特征决定的B每个人自由发展的机会是平等的C社会流动性大大增强了D消除了一切人身依附关系和社会流动中的制度性障碍E地位的获得是以个人的才能与成就为条件的

考题 判断题自致地位是指一个人通过自己的成就努力争取回来的社会地位,或者是指一个人在其一生中通过行使知识、能力、技巧、耐力等所取得的结果。A 对B 错

考题 多选题影响人们获得职业地位的个人条件有:()。A性别B就业制度C文化程度D亲属关系

考题 多选题影响人们获得社会地位的个人自致条件有()。A家庭出身B个人成就C亲属关系D工作经验

考题 多选题影响人们获得社会地位的个人先赋条件有()。A家庭出身B个人成就C亲属关系D工作经验

考题 单选题在影响教育的个人需求的动因中,人们希望通过教育提高个人素质的审美水平的需求是()A 社会地位需求B 审美生活需求C 精神生活需求D 求知生活需求

考题 问答题影响人们获得社会地位的条件有哪些?