考题
人们对客观事实的知觉经常会出现程度不同的变形或歪曲，造成这种现象的原因是（ ）。A. 知觉的直观性B. 知觉的选择性C. 知觉的偏见性D. 知觉的欺骗性
考题
心理学认为,不同的人在同一刺激下之所以会产生不同的知觉,是因为认知过程是一个()的心理过程。
A、习惯性B、选择性C、异质性D、差别性
考题
人们之所以对同一刺激物产生不同的知觉，是因为人们要经历三中知觉过程，即()A、选择性注意B、选择性分析C、选择性曲解D、选择性遗忘E、选择性记忆
考题
简述知觉研究的三种主要导向——假说考验说、直接知觉(刺激物说)、格式塔心理学。
考题
人们对刺激物产生的知觉有（）等几种层次的理解。A、选择性注意B、选择性曲解C、选择性保留D、选择性淘汰E、选择性记忆
考题
人们之所以对于同一刺激物产生不同的感知，是因为人们要经历三种感知过程，即选择性注意，选择性曲解和（）。A、选择性定位B、选择性记忆C、选择性分销D、选择性接受
考题
人们对刺激物产生的知觉，它的选择性表现在：选择性注意、（）、（）方面。
考题
人们之所以对同一刺激物产生不同的知觉，是因为人们一般要经历（）的知觉过程。A、选择性注意B、选择性分析C、选择性曲解D、选择性记忆E、选择性遗忘
考题
人们对于刺激物的理解是通过（）行。A、知觉B、感觉C、学习D、动机
考题
人们之所以对同一刺激物产生不同的知觉，是因为人们要经历三种知觉过程，即（）。A、选择性注意B、选择性分析C、选择性曲解D、选择性记忆E、选择性遗忘
考题
人们之所以对同一刺激物产生不同的感觉，是因为人们要经历（）的心理过程。A、选择性记忆B、选择性分销C、选择性理解D、选择性定位E、选择性曲解
考题
、人们之所以对同一刺激物产生不同的知觉，是因为人们要经历三种知觉过程。即选择性注意、选择性理解和（）A、选择性记忆B、选择性定位C、选择性知觉D、选择性刺激
考题
人们对刺激物的理解是通过（）进行的。A、知觉B、实践C、感觉D、分析
考题
人们对刺激物产生的知觉具有选择性，这种选择性包括（）A、感官性理解B、选择性注意C、选择性曲解D、选择性记忆E、选择性理解
考题
填空题人们对刺激物产生的知觉，它的选择性表现在：选择性注意、（）、（）方面。
考题
多选题人们对刺激物产生的知觉有（）等几种层次的理解。A选择性注意B选择性曲解C选择性保留D选择性淘汰E选择性记忆
考题
单选题人们之所以对同一刺激物产生不同的知觉，是因为人们要经历三种知觉过程，即选择性注意、选择性曲解和（ ）。A
选择性记忆B
选择性专业化C
选择分销D
选择定位
考题
单选题从不同的角度看同一扇门，视网膜上的投影形状并不相同，但人们仍然把它知觉为同一扇门，这是（）。A
知觉选择性B
知觉整体性C
知觉理解性D
知觉恒常性
考题
多选题人们之所以对同一刺激物产生不同的感觉，是因为人们要经历（）的心理过程。A选择性记忆B选择性分销C选择性理解D选择性定位E选择性曲解
考题
问答题人们之所以对同一刺激物产生不同的知觉，是因为人们要经历哪三种知觉过程？
考题
多选题人们之所以对同一刺激物产生不同的知觉，是因为人们要经历三种知觉过程，即（ ）。A选择性注意B选择性分析C选择性曲解D选择性记忆E选择性遗忘
考题
单选题人们对于刺激物的理解是通过（）行。A
知觉B
感觉C
学习D
动机
考题
单选题人们对刺激物的理解是通过（）进行的。A
知觉B
实践C
感觉D
分析
考题
单选题、人们之所以对同一刺激物产生不同的知觉，是因为人们要经历三种知觉过程。即选择性注意、选择性理解和（）A
选择性记忆B
选择性定位C
选择性知觉D
选择性刺激
考题
多选题人们对刺激物产生的知觉具有选择性，这种选择性包括（）A感官性理解B选择性注意C选择性曲解D选择性记忆E选择性理解
考题
单选题人们之所以对于同一刺激物产生不同的感知，是因为人们要经历三种感知过程，即选择性注意，选择性曲解和（）。A
选择性定位B
选择性记忆C
选择性分销D
选择性接受
考题
单选题人们之所以会对同一刺激物产生不同的知觉，是因为人们要经历三种直觉过程，即选择性注意、选择性扭曲及（）A
选择性保留B
选择性分销C
选择性定位D
选择性专业化
