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表达的时候如果能用多种角度进行阐述,会更有利于沟通,因为()。

  • A、对方可以形成更清晰的定位
  • B、形成对表达内容的立体感
  • C、通过信息冗余来强化理解
  • D、加强表达内容的可信性

参考答案

更多 “表达的时候如果能用多种角度进行阐述,会更有利于沟通,因为()。A、对方可以形成更清晰的定位B、形成对表达内容的立体感C、通过信息冗余来强化理解D、加强表达内容的可信性” 相关考题
考题 以文本进行沟通的时候,头脑是清楚的,需要认真思考整个逻辑和要表达的东西,以及别人对表达的内容如何理解。() 此题为判断题(对,错)。

考题 对共情的理解正确的是() A、共情指咨询教师站在来访学生的立场上,以来访学生内在参照体系出发,去感受、理解来访学生表达和尚来表达、感知和尚未感知的内容、情感。B、共情不仅要能对来访学生自身已觉察和表达的经验有所反应,还应进一步对其还未知觉或表达的经验做出反应C、咨询教师不仅能感和、理解来访学生的情感,还需用自己的语言和非语言方式准确地表达出来,反馈给对方D、咨询师站在自己的立场上去理解、来访学生表达和尚未表达、感知和尚未感知的内容、情感

考题 下列不属于积极倾听的技能的是 ( ) A. 在别人说话时,注视对方B. 用自己的话复述对方的话C. 通过提问以保证理解D. 不时打断对方的发言,以便及时表达自己的观点,形成沟通

考题 关于即兴演讲,以下说法正确的是()。 A.迅速地形成腹稿,会让表达条理清晰,主题明确B.可以边讲边想,边想边说C.因为无任何准备,可以随心所欲,信口开河D.有清晰的思路和目标,才会有清晰的表达

考题 内容反应技术的目的是( )。 (A)加强理解、促进沟通 (B)使求助者有机会再次剖析自己的困扰,深化会谈的内容 (C)帮助求助者更清晰地做出决定 (D)帮助咨询师更好地表达自己的观点

考题 相同的语音形式表达不同的意义内容,就形成了()词和()词,不同的语音形式表达相同或相近的意义内容,就形成了()词。

考题 在沟通中,信息的内容部分往往通过语言来表达,而非语言则作为提供解释内容的框架,来表达信息的相关部分。

考题 沟通表达的时候,如果语言中带有点滴的攻击性,都会影响沟通有效性。因为()A、攻击性往往使倾听缺乏根基B、攻击性往往是个人利益为中心的C、攻击性会让对方很难堪D、攻击性互动会激发对方的父母状态

考题 内容反应技术的目的是()。A、加强理解、促进沟通B、使求助者有机会再次剖折自己的困扰,深化会谈的内容C、帮助求助者更清晰地做出决定D、帮助咨询师更好地表达自己的观点

考题 客户经理可以根据客户()和内容对异议进行分类。A、表达异议的方式B、表达异议的做法C、表达异议的态度D、表达异议的形式

考题 有些内容无法用图表达的,像设计主题,工艺要求、材料要求、规格尺寸等内容,只能用()。A、实物表达B、文字表达C、图片表达D、操作示范

考题 如果我们用一个直接的清晰的自我状态来表达,会增加对方理解我们的难度。

考题 沟通的三大要素主要包括()。A、恰当的内容表达B、口齿清晰C、明确沟通目标D、达成共识

考题 相同的语音形式表达不同的意义内容,就形成了()和(),不同的语音形式表达相同或相近的意义内容就形成了()。

考题 沟通表达中进行“编码”,信息维度越多越利于对方理解。

考题 沟通最大的阻力就在个人表达的“不完整性”如何理解?()A、语言都有表达的局限性B、相同词汇不同人理解不同C、人们只能表达想表达的部分信息D、通过不完整来表达隐含意思

考题 信息用()的沟通方式更容易,如果是思想和情感则借用()的沟通方式来表达会更深刻。

考题 稽古可以增强文章的说服力与可信性,可使内容的表达含蓄、典雅。

考题 沟通过程中,一定要完全理解对方所要表达的意思,做到有效沟通。()

考题 单选题沟通最大的阻力就在个人表达的“不完整性”如何理解?()A 语言都有表达的局限性B 相同词汇不同人理解不同C 人们只能表达想表达的部分信息D 通过不完整来表达隐含意思

考题 判断题在沟通中,信息的内容部分往往通过语言来表达,而非语言则作为提供解释内容的框架,来表达信息的相关部分。A 对B 错

考题 单选题下列哪项不属于积极倾听的技能()。A 在别人说话时,注视对方。B 用自己的话复述对方的话。C 通过提问以保证理解。D 不时打断对方的发言,以便及时表达自己的观点,形成沟通。

考题 判断题沟通表达中进行“编码”,信息维度越多越利于对方理解。A 对B 错

考题 多选题表达的时候如果能用多种角度进行阐述,会更有利于沟通,因为()。A对方可以形成更清晰的定位B形成对表达内容的立体感C通过信息冗余来强化理解D加强表达内容的可信性

考题 判断题如果我们用一个直接的清晰的自我状态来表达,会增加对方理解我们的难度。A 对B 错

考题 多选题内容反应技术的目的是()。A加强理解、促进沟通B使求助者有机会再次剖折自己的困扰,深化会谈的内容C帮助求助者更清晰地做出决定D帮助咨询师更好地表达自己的观点

考题 判断题稽古可以增强文章的说服力与可信性,可使内容的表达含蓄、典雅。A 对B 错