考题
以下哪一阶段不属于态度形成和转变的阶段()。
A.服从阶段B.同化阶段C.认同阶段D.内化阶段
考题
教师在教育学生的过程中，学生对教师所讲述的道理“口服心不服”，这属于态度改变的哪一阶段（ ）A．同化B．内化C．服从D．顺应
考题
态度的形成和改变一般要经过的阶段是()。
A、模仿—同化—内化B、同化—服从—内化C、模仿—内化—同化D、童话—模仿—内化
考题
凯尔曼的态度变化阶段理论经过的阶段依次是()A服从阶段、同化阶段、内化阶段B、内化阶段、同化阶段、服从阶段C服从阶段、内化阶段、同化阶段D、同化阶段、服从阶段、内化阶段
考题
1 ． 教师在教育学生的过程中， 学生对教师所讲述的道理 “口服心不服” ， 这属于态度改变的哪一阶段 【 】A ．同化B ．内化C ．服从D ．顺应
考题
凯尔曼提出的态度改变和品德形成阶段不包括（ ）A.顺从
B.认同
C.内化
D.同化
考题
根据凯尔曼态度改变三阶段理论，不良体育态度的转变过程不应包括（ ）。A.服从阶段
B.认同阶段
C.执行阶段
D.内化阶段
考题
态度改变的三个阶段分别是服从、认同和（）。A、平衡B、再建构C、内化D、适应
考题
社会心理学家凯尔曼提出态度的转变过程是（）。A、认同、顺从、内化B、接受、顺从、内化C、服从、同化、内化D、顺从、接受、内化
考题
凯尔曼提出，最稳固的态度改变是（）。A、服从B、顺从C、同化D、内化
考题
凯尔曼提出，态度改变有以下哪些阶段（）。A、方向B、强度C、服从D、同化E、内化
考题
社会规范学习一般要经历哪些阶段？（）A、服从—内化—认同B、认同—服从—内化C、服从—认同—内化D、内化—认同—服从
考题
美国学者凯尔曼提出态度形成和改变的三阶段是（）。A、服从、认同、外化B、服从、内化、外化C、服从、认同、内化D、认同、内化、外化
考题
1961凯尔曼提出态度变化过程的三个阶段理解三个阶段依次是（）A、服从同化内化B、服从从众同化C、服从内化同化D、服从同化从众
考题
心理学家凯尔曼著名的态度形成的三阶段理论的顺序是（）A、同化、内化、服从B、服从、同化、内化C、内化、同化、服从D、同化、服从、内化
考题
态度改变和品德形成的阶段可划分为（）。A、顺从、认同和内化B、顺从和认同C、逆反、认同和内化D、认同和内化
考题
凯尔曼于1958年提出态度的形成包括服从、（）、和内化三个阶段。A、接受B、趋同C、认同D、同化
考题
“行之于心，应之于手”属于态度改变的（）阶段。A、服从B、认同C、内化D、支持
考题
单选题态度改变和品德形成的阶段可划分为（）。A
顺从、认同和内化B
顺从和认同C
逆反、认同和内化D
认同和内化
考题
单选题1961凯尔曼提出态度变化过程的三个阶段理解三个阶段依次是（）A
服从同化内化B
服从从众同化C
服从内化同化D
服从同化从众
考题
单选题心理学家凯尔曼著名的态度形成的三阶段理论的顺序是（）A
同化、内化、服从B
服从、同化、内化C
内化、同化、服从D
同化、服从、内化
考题
单选题态度改变的三个阶段分别是服从、认同和（）。A
平衡B
再建构C
内化D
适应
考题
单选题社会规范学习一般要经历哪些阶段？（）A
服从—内化—认同B
认同—服从—内化C
服从—认同—内化D
内化—认同—服从
考题
单选题口服心不服属于社会态度改变的（）阶段。A
认同B
服从C
同化D
内化
考题
单选题“行之于心，应之于手”属于态度改变的（）阶段。A
服从B
支持C
认同D
内化
考题
多选题凯尔曼提出，态度改变有以下哪些阶段（）。A方向B强度C服从D同化E内化
考题
单选题凯尔曼提出，最稳固的态度改变是（）。A
服从B
顺从C
同化D
内化
