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领导要做到“被追随”，需要：（）。

  • A、增加个人的魅力
  • B、更好地约束被领导者
  • C、以科学的决策制定有吸引力的目标
  • D、模仿那些成功领导者的艺术

参考答案

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考题 信仰追随者和利益追随者是依据什么划分的() A、追随者所追随的利益B、追随者在领导活动所起的作用C、追随者所追求的目标D、领导者要达成的目标
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考题 追随者要做到“追随”,下列应当具备的配合能力表述正确的是() A、配合能力就是顾全大局B、配合能力就是兼顾大局C、配合能力要求既顾全大局又独当一面D、配合能力只要求与领导者默契配合
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考题 追随者要做到“追随”,应当具备哪些方面的能力() A、领悟能力B、配合能力C、贯彻能力D、服从意识
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考题 参照性权力是指由于领导者与追随者或被领导之间的关系强度而产生的潜力影响。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 领导活动包括领导者、追随者、领导目标、领导手段和（）五个要素。
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考题 在将领导力与追随力整合后发现，命令式的领导者适合于墨守成规的追随者。
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考题 正式领导者与非正式领导者的区别在于（）。A、是否有被领导者追随B、是否被被领导者接受C、是否有组织赋予的职位与权力D、是否影响他人
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考题 领导本身缺乏能力时则需要更多依赖追随者。
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考题 领导者与追随者之间是一种（）的关系。A、 引领与追随B、 强制与服从C、 共处与合作D、 管理与被管理
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考题 下面关于追随者的表述不正确的是（）A、没有追随者便没有领导者B、被领导者一定是追随者C、追随者并不是天然的D、领导者对追随者具有影响力
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考题 领导者与追随者的关系是：只有领导者影响追随者，不会有追随者影响领导者。
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考题 追随者与领导者存在着互相追随互相领导的关系。
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考题 当潜在领导人受到阻碍时，其追随者会对组织不满，对团队的发展前景感到失望。严重的还会导致现任领导者被追随者抛弃。
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考题 要成为好的领导者的好的追随者，需要注意（）。A、成为领导者的财富B、帮助领导者变得更加优秀C、与领导者建立信任关系D、以上都有
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考题 根据追随者在领导活动中所起的作用，可分为信仰追随者和利益追随者。
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考题 自我领导是指追随者执行自我激励的任务，自我领导需要（）的支持。A、魅力型领导B、真诚领导C、变革型领导D、超级领导
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考题 彼得·德鲁克认为，“领导者的唯一定义就是其后面有追随者。一些人是思想家，一些人是预言家，这些人都很重要，而且也急需，但是，没有追随者，就不会有领导者。”这句话说明（）。A、领导的实质是组织成员的追随与服从B、领导者需要权力C、追随者比领导者更重要D、领导只有一个定义，其余的定义都是错误的
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考题 单选题下列选项中，属于魅力型领导者的非道德特征的是（ ）。A 为集体利益使用权力B 双向沟通C 要求自己的决定被无条件接受D 对追随者的需要感觉灵敏
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考题 单选题下面关于追随者的表述不正确的是（）A 没有追随者便没有领导者B 被领导者一定是追随者C 追随者并不是天然的D 领导者对追随者具有影响力
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考题 多选题领导要做到“被追随”，需要：（）。A增加个人的魅力B更好地约束被领导者C以科学的决策制定有吸引力的目标D模仿那些成功领导者的艺术
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考题 判断题领导者与追随者的关系是：只有领导者影响追随者，不会有追随者影响领导者。A 对B 错
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考题 判断题当潜在领导人受到阻碍时，其追随者会对组织不满，对团队的发展前景感到失望。严重的还会导致现任领导者被追随者抛弃。A 对B 错
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考题 单选题自我领导是指追随者执行自我激励的任务，自我领导需要（）的支持。A 魅力型领导B 真诚领导C 变革型领导D 超级领导
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考题 多选题关于追随者与领导者的关系，下列说法正确的是（）A追随者与领导者在人格上是平等关系B追随者与领导者存在着互相追随互相领导的关系C追随者与领导者是一种伙伴关系D追随者与领导者是一种交易关系E追随者与领导者在人格上是不平等关系
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考题 判断题追随者与领导者存在着互相追随互相领导的关系。A 对B 错
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