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什么是领导科学在我国大陆得以产生和发展的根本契机？（）

  • A、1949年中共建政
  • B、1956年社会主义改造运动
  • C、文化大革命运动
  • D、改革开放

参考答案

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考题 学习领导科学的意义有()。 A、学习领导科学是适应社会发展的必然要求B、学习领导科学是领导干部晋升的现实需要C、学习领导科学是造就高素质领导队伍的需要D、学习领导科学是理论和实践相结合的需要E、学习领导科学是我国现代化建设的客观需要
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考题 关于科学发展观，下列表述正确的是（ ）。A．科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现B．科学发展观是我国经济社会发展的根本指导思想C．科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想D．科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展
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考题 技术创新活动得以产生和发展的根本动因是（ ）。A．科学技术B．经济增长C．国家政策D．企业自发竞争行为
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考题 我国社会主义初级阶段基本国情是提出科学发展观的根本依据，当代世界的发展实践和发展理念是提出科学发展观的重要借鉴。
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考题 我国在新世纪新阶段的阶段性特征是提出科学发展观的根本依据。
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考题 技术创新活动得以产生和发展的根本动因是（）。A、科学技术B、经济增长C、国家政策D、企业自发竞争行为
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考题 避免或减少政策失误是（）得以产生、存在和发展的根本理由。A、政策预测B、政策评估C、政策反馈D、政策制定
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考题 我国的领导理论和领导实践的发展（）管理，（）领导是我国的优势A、刚性的科学，柔性的文化B、柔性的文化，刚性的科学C、柔性的科学，刚性的文化
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考题 领导科学产生的标志是什么？为什么？
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考题 公司得以产生和发展的主要原因和动力是（）A、科学技术B、货币制度C、信用制度D、商品经济
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考题 （）的发展是公司得以产生和发展的主要原因和动力。A、科学技术B、货币制度C、信用制度D、商品经济
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考题 为什么说科学实验是近代自然科学得以相对独立发展的实践基础？
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考题 私学得以产生和发展的根本原因
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考题 什么是我国科技事业发展的根本出发点和落脚点？
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考题 科学发展观的根本依据和立论基础是什么？
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考题 为什么说科学技术的发展是图书馆发展的根本动力？
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考题 当前在我国为什么要重视领导科学的学习？
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考题 单选题公司得以产生和发展的主要原因和动力是（）A 科学技术B 货币制度C 信用制度D 商品经济
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考题 单选题（）的发展是公司得以产生和发展的主要原因和动力。A 科学技术B 货币制度C 信用制度D 商品经济
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考题 单选题什么是领导科学在我国大陆得以产生和发展的根本契机？（）A 1949年中共建政B 1956年社会主义改造运动C 文化大革命运动D 改革开放
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考题 单选题技术创新活动得以产生和发展的根本动因是（）。A 科学技术B 经济增长C 国家政策D 企业自发竞争行为
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考题 问答题科学发展观的根本依据和立论基础是什么？
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考题 问答题为什么说科学实验是近代自然科学得以相对独立发展的实践基础？
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考题 问答题私学得以产生和发展的根本原因
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考题 单选题科学发展观，第一要义是（ )，核心是（ )，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。A 发展以人为本B 发展党的领导C 科学以人为本D 科学党的领导
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考题 单选题我国的领导理论和领导实践的发展（）管理，（）领导是我国的优势A 刚性的科学，柔性的文化B 柔性的文化，刚性的科学C 柔性的科学，刚性的文化
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考题 问答题当前在我国为什么要重视领导科学的学习？
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