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对知识进行分类、分析、整理和提炼，形成对企业有价值的是（）

  • A、知识的收集
  • B、知识的传播
  • C、知识的加工处理
  • D、知识的延续

参考答案

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考题 对知识进行分类、分析、整理和提炼，形成对企业有价值的是（）A.知识的收集B.知识的传播C.知识的加工处理D.知识的延续
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考题 业务知识信息类课程:提炼知识分类维度或重要知识点。( ) 此题为判断题(对，错)。
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考题 知识的价值在于流动和使用,()能够实现知识在企业内传播和分享。 A、知识转移工具B、知识编码工具C、知识评价工具D、知识生产工具
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考题 通常，我们可以把知识管理工具分为(15)三大类。A．知识生成工具、知识编码工具和知识转移工具B．知识获取工具、知识合成工具和知识创新工具C．知识挖掘工具、知识分析工具和知识传播工具D．知识发布工具、知识分类工具和知识采集工具
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考题 安德森从信息加工的角度对知识进行分类，其中对事实、定义、规则和原理等的描述属于()。 A.隐性知识 B.显性知识 C.程序性知识 D.陈述性知识
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考题 化学知识按照其内容进行分类，可以分为事实性知识、技能性知识、理论性知识和情意类知识。下列叙述正确的是（　　）。A.氯气有毒属于情意类知识 B.收集CO2气体属于技能性知识 C.氨气可和水反应属于理论性知识 D.氧化还原反应概念属于事实性知识
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考题 在企业信息系统中，客户关系管理系统将客户看作是企业的一项重要资产，其关键内容是（），供应链管理系统是企业通过改件上、下游供应链关系，整合和优化企业的（），产品数据管理系统可以帮助企业实现对于企业产品相关的（）进行集成和管理;知识管理系统是对企业有价值的信息进行管理，其中，（请作答此空 ）使知识能在企业内传播和分享，使得知识产生有效的流动。A.知识生成工具 B.知识编码工具 C.知识转移工具 D.知识发布工具
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考题 通过OA软件，使企业的知识管理成为一个螺旋上升过程，该过程包括（）.A、知识创造阶段B、知识再利用阶段C、知识收集阶段D、知识整理阶段E、知识发布阶段
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考题 随着人工智能的发展，出现了基于规则的诊断方法，基于“（）”因果模式进行推理，所使用的规则（知识）是通过对相关领域专家的领域知识进行整理和提炼而成。
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考题 企业必须将零散的知识进行挖掘、搜集和整理，然后根据企业自身特点，建立企业的知识库。因此，建立知识库是实现知识管理的基本条件和方法。
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考题 下列哪项是企业知识管理的运行机制？（）A、微弱市场信号收集机制B、创新失败宽容机制C、企业知识分类与标准化制度D、知识资产管理机制
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考题 根据知识的可编码性对知识分类，可以分为编码型知识和（）。A、显性知识B、书面知识C、意会型知识D、技能知识
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考题 我们可以从不同的视角对知识进行分类，其中一种分类就是将知识分为明确知识和默会知识，下列关于这两者说法错误的是（）。A、英国哲学家波兰尼将知识分为两类，明确知识和默会知识B、默会知识是不能言传，不能系统表述的知识C、没有默会知识就没有明确知识D、在量上，明确知识要比默会知识多
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考题 所谓知识管理，就是一种知识收集、整理、分析、（）、和创造的处理过程A、分享B、学习C、理解D、记忆
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考题 一个企业的知识链通常包括知识的识别、知识的获取、（）、知识的分解、知识的储存、知识的传递、知识的共享以及知识产生价值的评价等环节，在这个知识链上，形成了一条知识流。 A、知识的分发B、知识的开发C、知识的利用D、知识的整理
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考题 知识存储的流程包括（）A、知识的选择与过滤B、知识的加工与提炼C、知识的储存与检索D、知识的更新与维护
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考题 知识提炼与加工的主要活动有三个，以下不属于其中的是（）A、知识正确性的提升B、知识价值的提升C、知识方便性的提升D、知识可读性的提升
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考题 信息具备收集、加工、应用、传播信息与知识的能力。
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考题 主体通过对直接感知到的学习内容信息的意义或特征进行加工，从而形成对有关知识的感性认识的认知活动指的是（）A、知识的直观B、知识的概括C、知识的识别D、知识的抽象
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考题 填空题随着人工智能的发展，出现了基于规则的诊断方法，基于“（）”因果模式进行推理，所使用的规则（知识）是通过对相关领域专家的领域知识进行整理和提炼而成。
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考题 单选题对知识进行分类、分析、整理和提炼，形成对企业有价值的是（）A 知识的收集B 知识的传播C 知识的加工处理D 知识的延续
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考题 单选题(2014广西)安德森从信息加工的角度对知识进行分类，其中对事实、定义、规则和原理等的描述属于()。A 隐性知识B 显性知识C 程序性知识D 陈述性知识
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考题 单选题知识提炼与加工的主要活动有三个，以下不属于其中的是（）A 知识正确性的提升B 知识价值的提升C 知识方便性的提升D 知识可读性的提升
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考题 多选题通过OA软件，使企业的知识管理成为一个螺旋上升过程，该过程包括（）.A知识创造阶段B知识再利用阶段C知识收集阶段D知识整理阶段E知识发布阶段
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考题 单选题在中世纪的背景下，分工的好处是（）。A 掌握知识和提炼知识B 删除知识和神化知识C 掌握知识和神化知识D 神化知识和提炼知识
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考题 判断题企业必须将零散的知识进行挖掘、搜集和整理，然后根据企业自身特点，建立企业的知识库。因此，建立知识库是实现知识管理的基本条件和方法。A 对B 错
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考题 单选题所谓知识管理，就是一种知识收集、整理、分析、（）、和创造的处理过程A 分享B 学习C 理解D 记忆
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