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一般来说,QC小组计算经济效益,只计算()内所产生的效益。

  • A、活动期(包括巩固期)
  • B、活动期(不包括巩固期)
  • C、施工工期
  • D、巩固期

参考答案

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考题 企业教育投资经济效益计算方法有哪些() A、经济简化比计算方法B、职工教育投资收益率计算方法C、费用—效益计算方法D、企业职工教育经济效益计算方法

考题 QC小组活动成果评价更注重经济效益方面。() 此题为判断题(对,错)。

考题 QC小组就是在生产或工作岗位上从事各种劳动的职工,运用质量管理的理论和方法,以改进质量、降低消耗、提高()为目的而开展活动的小组。 A、工作效率和企业效益B、工作效率和经济效益C、安全意识和企业效益D、经济效益和人的素质

考题 QC小组活动的宗旨,就是改进质量、降低消耗、提高经济效益。此题为判断题(对,错)。

考题 由项目产出物产生并在项目范围内计算的经济效益是项目的( )。A.直接效益 B.间接效益 C.外部效益 D.全部效益

考题 一般情况下,经济效果与经济效益的区别在于()。A:经济效果是一个绝对值,经济效益是一个相对值 B:经济效益可以计算,经济效果无法计算 C:经济效果可以计算,经济效益无法计算 D:经济效果是一个相对值,经济效益是一个绝对值

考题 经济效果与经济效益的区别在于()。 A.经济效果是一个绝对值,经济效益是一个相对值 B.经济效果是一个相对值,经济效益是一个绝对值 C.经济效果可以计算,经济效益无法计算 D.经济效益可以计算,经济效果无法计算

考题 使用助磨剂所产生的经济效益应如何计算?

考题 一般来说,QC小组计算经济效益的时间范围是()A、一年B、小组注册周期C、活动期(包括巩固期)

考题 QC小组活动成果经济效益计算时间一般不超过2年。

考题 对于QC小组活动成果经济效益的核算下列说法准确的是()A、计算经济效益的同时应考虑社会效益;B、效益计算不包括成本投入;C、实际效益=产生的收益——投入的费用;D、效益计算应符合实际,不类推、不夸大。

考题 QC小组活动取得的成果类型,主要可分为()和“无形成果”。A、“有形成果”B、“实际成果”C、“真实成果”D、“经济效益”

考题 由项目产出物产生并在项目范围内计算的经济效益是项目的()。A、直接效益B、间接效益C、外部效益D、全部效益

考题 经济效益计算的基础

考题 QC小组活动的目的是提高人的素质,发挥人的积极性和创造性,(),降低消耗,()。A、优化质量、提高成本效益B、改进质量、提高成本效益C、优化质量、提高经济效益D、改进质量、提高经济效益

考题 一般来说,QC小组计算经济效益,只计算活动期(包括巩固期)内所产生的效益,建筑企业的巩固期一般在()左右。A、1个月B、2个月C、3~6个月D、1年

考题 QC小组的活动目的是:改进质量;();提高经济效益和人的素质。

考题 计算QC 活动产生的经济效益时,还应减去本课题活动中的(),才能得出预计时间段内给企业创造多少经济效益。A、耗费B、花费C、资金消耗

考题 运输项目的经济效益包括的范围比较广泛,有可以计算的和不可以计算的经济效益,有( )经济效益等等。A、微观的B、直接的C、宏观的D、间接的

考题 单选题计算QC 活动产生的经济效益时,还应减去本课题活动中的(),才能得出预计时间段内给企业创造多少经济效益。A 耗费B 花费C 资金消耗

考题 单选题一般来说,QC小组计算经济效益,只计算()内所产生的效益。A 活动期(包括巩固期)B 活动期(不包括巩固期)C 施工工期D 巩固期

考题 多选题QC小组活动成果发表的作用是(  )。A交流经验,相互启发,共同提高B鼓舞士气,满足小组成员自我实现的需要C现身说法,吸引更多职工参加QC小组活动D使评选优秀QC小组和优秀成果具有广泛的群众基础E提高企业的经济效益,明确其发展方向

考题 判断题QC小组活动成果评价更注重经济效益方面。()A 对B 错

考题 单选题QC小组活动的目的是提高人的素质,发挥人的积极性和创造性,(),降低消耗,()。A 优化质量、提高成本效益B 改进质量、提高成本效益C 优化质量、提高经济效益D 改进质量、提高经济效益

考题 单选题由项目产出物产生并在项目范围内计算的经济效益是项目的()。A 直接效益B 间接效益C 外部效益D 全部效益

考题 单选题一般来说,QC小组计算经济效益,只计算活动期(包括巩固期)内所产生的效益,建筑企业的巩固期一般在()左右。A 1个月B 2个月C 3~6个月D 1年

考题 填空题QC小组的活动目的是:改进质量;();提高经济效益和人的素质。