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价格感受性

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考题 感受性即________的能力，不同的人有不同的感受性。
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考题 消费者的每一种感觉都有两种感受性:即绝对感受性和相对感受性。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 关于感受性与感觉阈限的描述正确的有() A、感受性是用感觉阈限的大小来衡量的B、感受性跟感觉阈限呈反比C、感受性越高，感觉阈限就越高D、感受性越高，感觉阈限就越低
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考题 听觉感受性包括听觉的绝对感受性和差别感受性,绝对感受性是指分辨最小声音的能力。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 消费者的价格心理表现主要有:()。 A.习惯心理B.敏感心理C.倾向心理D.感受性E.联想性
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考题 关于感觉阈限和感受性的关系，正确的说法是（ ）。 (A)感觉阈限用感受性大小来衡量 (B)感受性用感觉阈限大小来衡量 (C)感受性越高感觉阈限越高 (D)感受性和感觉阈限的关系并不确定
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考题 绝对感受性与绝对感觉阈限之间的关系是 ( ) A.绝对感受性越强，绝对感觉阈限越大 B.绝对感受性越弱，绝对感觉阈限越大 C.绝对感受性越强，绝对感觉阈限越小 D.绝对感受性越弱，绝对感觉阈限越小
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考题 消费者的价格心理表现有不同类型，工薪阶层在买房时多选择经济实惠，价格低廉的住房，这种价格心理表现是（　　）。A、习惯性心理 B、敏感性心理 C、倾向性心理 D、感受性心理
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考题 在进行视觉实验时，视觉刺激会对视觉感受性产生影响。这种影响主要表现为 A.只有强光会降低视觉感受性 B.只有弱光会降低视觉感受性 C.强光和弱光都会降低视觉感受性 D.强光和弱光都会提高视觉感受性
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考题 感受性越低，感觉阈限越（ ）；感受性越高，感觉阈限越（ ）。
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考题 人感受性的大小是用（）来衡量的。A、感觉阈限B、差别感受性C、绝对感受性D、差别感觉阈限
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考题 感受性的高低用（）来度量。（）越大，则感受性越低，它越小，则感受性越高。
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考题 感受性的大小用的值的大小来度量（　）A、感觉阈限B、绝对感受性C、差别感受性D、差别感觉阈限E、韦伯定律
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考题 感觉器官对适宜刺激的感觉能力称为（）A、感受性B、感觉阈限C、差别感受性D、绝对感受性E、绝对感觉阈限
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考题 感受性的高低用（）来度量。（）越大，则感受性越低，（）越小，则感受性越高。
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考题 感觉阈限和感受性之间的关系是感觉阈限值越低，感受性（），感受阈限值越高，感受性（）。
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考题 （）指消费者通过对商品价格高低的比较而形成的感觉与判断。A、敏感性B、习惯性C、感受性D、倾向性
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考题 青少年感觉能力发展的特点是（）A、视觉感受性不断提高，听觉感受性没有提高B、视觉感受性没有提高，听觉感受性不断提高C、视觉和听觉感受性不断提高，运动觉和平衡觉停止发展D、视觉和听觉感受性不断提高，运动觉和平衡觉不断发展
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考题 感受性与感受阈限在数值上成（）关系，感受性高则感觉阈限低，反之，感受性低则感 觉阈限高。
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考题 感受性的变化主要有（）（）（）（）；感受性变化受后天（）的影响。
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考题 消费者的价格心理表现包括（）。A、习惯性心理B、敏感性心理C、跟风性心理D、感受性心理E、倾向性心理
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考题 感觉阈限与感受性之间的关系是感觉阈限越高，感受性越高。
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考题 顾客对消费价格的认知受感受性心理特征影响。
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考题 填空题感受性的高低用（）来度量。（）越大，则感受性越低，（）越小，则感受性越高。
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考题 单选题人感受性的大小是用（）来衡量的。A 感觉阈限B 差别感受性C 绝对感受性D 差别感觉阈限
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考题 名词解释题价格感受性
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考题 单选题青少年感觉能力发展的特点是（）A 视觉感受性不断提高，听觉感受性没有提高B 视觉感受性没有提高，听觉感受性不断提高C 视觉和听觉感受性不断提高，运动觉和平衡觉停止发展D 视觉和听觉感受性不断提高，运动觉和平衡觉不断发展
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