考题
( )也成为自我认同,艾里克森认为包括个体型、内在合一感、一致性及连续性、社会团结性。
A、自我认识B、自我同一性C、自我和谐
考题
艾里克森认为青少年期的个体可能会出现哪种危机A、信赖—不信赖B、自律—羞愧C、勤奋—自卑D、自我同一性角色混乱E、创新—罪恶
考题
艾里克森人格发展阶段说的核心是A、创新-罪恶B、勤奋-自卑C、亲密-孤独D、自我整合-失望E、自我同一性-角色混乱
考题
艾里克森认为，青春期的主要心理社会任务是A、学习B、独立自主C、建立自我同一性D、找工作E、建立友谊
考题
艾里克森认为，青少年期人格发展的主要任务是获得
A.勤奋感
B.亲密感
C.自我完善感
D.自我同一感
考题
艾里克森认为，成熟期的任务是克服绝望感和发展（）A、勤奋B、自我整合感C、同一性D、亲密感
考题
自我同一性这一心理学概念是艾里克森提出的，是指（）
考题
艾里克森认为，获得繁殖感而避免停滞感的关键时期是（）A、成年中期B、儿童早期C、成年早期D、成年晚期
考题
自我同一性的理论是由（）提出的。A、普莱尔B、达尔文C、艾里克森D、施太伦
考题
艾里克森认为，获得勤奋感而克服自卑感的关键时期是（）A、婴儿期B、儿童早期C、游戏期D、学龄期
考题
艾里克森认为，获得自主感而克服羞怯和疑虑感的关键时期是（）A、婴儿期B、儿童早期C、游戏期D、青年期
考题
艾里克森认为青少年的发展任务是（）A、自我同一性和角色混乱的冲突B、亲密对孤独的冲突C、生育对停滞的冲突D、勤奋对自卑的冲突
考题
艾里克森认为人的心理发展源自与心理需求和社会要求之间的矛盾，称其为（）。A、自我同一性B、同一性扩散C、同一性混乱D、心理社会危机
考题
艾里克森认为青少年期的主要发展任务是（）。A、获得自主感，克服羞耻感B、获得亲密感，避免孤独感C、获得勤奋感，克服自卑感D、形成角色同一性，防止角色混乱
考题
艾里克森认为成年早期的主要发展任务是（）。A、获得勤奋感，克服自卑感B、形成角色同一性，防止角色混乱C、获得亲密感，避免孤独感D、获得繁衍感，避免停滞感
考题
单选题艾里克森认为，获得信任感而克服不信任感的关键时期是（）A
婴儿期B
儿童早期C
游戏期D
青年期
考题
单选题艾里克森认为，获得自我同一性的关键时期是（）A
老年期B
中年期C
成年初期D
青年期
考题
单选题艾里克森认为，进入成年中期，个体的发展课题是（）A
自我同一性的确立B
防止同一性扩散C
获得亲密感以避免孤独感D
获得创生感，避免停滞感
考题
单选题艾里克森认为，获得主动感而克服内疚感的关键时期是（）A
婴儿期B
儿童早期C
游戏期D
青年期
考题
单选题艾里克森认为，青春期的主要心理社会任务是（）。A
学习B
独立自主C
建立自我同一性D
找工作E
建立友谊
考题
单选题艾里克森认为人的心理发展源自与心理需求和社会要求之间的矛盾，称其为（）。A
自我同一性B
同一性扩散C
同一性混乱D
心理社会危机
考题
单选题艾里克森认为，青春期的主要心理社会任务包括（ ）。A
找工作B
学习C
建立自我同一性D
独立自主E
建立友谊
考题
单选题艾里克森认为，获得勤奋感而克服自卑感的关键时期是（）A
婴儿期B
儿童早期C
游戏期D
学龄期
考题
填空题自我同一性这一心理学概念是艾里克森提出的，是指（）
考题
单选题自我同一性的理论是由（）提出的。A
普莱尔B
达尔文C
艾里克森D
施太伦
考题
单选题艾里克森认为，成年后期的任务是发展出（）感，克服绝望感。A
勤奋B
自我完善C
同一性D
亲密感
