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幼儿能运用的记忆策略有()。

  • A、特征定位
  • B、归类
  • C、系列化
  • D、视觉复述

参考答案

更多 “幼儿能运用的记忆策略有()。A、特征定位B、归类C、系列化D、视觉复述” 相关考题
考题 幼儿记忆的特点之一是容易运用机械记忆,意义记忆具有明显的优越。()

考题 幼儿能运用的记忆策略有( )。A.视觉复述B.特征定位C.归类D.系列化

考题 幼儿已能运用适当的记忆方法。() 此题为判断题(对,错)。

考题 幼儿记忆的特点之一是( )。A.容易运用意义记忆,机械记忆具有明显的优越性B.容易运用机械记忆,意义记忆具有明显的优越C.机械记忆效果好,意义记忆用得多D.机械记忆、意义记忆效果均不好

考题 幼儿能运用的记忆策略主要有( )。A.自动编码B.视觉复述C.特征定位D.复述

考题 幼儿记忆的主要特点有( )。A.无意识记占主导地位,有意识记较为薄弱B.容易运用机械记忆方法,意义记忆具有明显的优越性C.形象记忆占主导地位,语词记忆薄弱D.能开始运用某些记忆策略

考题 幼儿记忆的无意性主要表现在(  )A.记忆目的不明 B.不会自觉的运用反复记忆的方法 C.靠理解来记忆 D.依靠逻辑进行记忆

考题 幼儿有了自觉完成记忆任务的意识后,也就产生了运用记忆策略的要求,简述幼儿常用的记忆策略。

考题 幼儿后期能运用的主要记忆策略包括()。多选A. 复述策略 B. 复诵策略 C. 视觉“复述策略” D. 特征定位策略

考题 幼儿后期能运用的记忆策略包括( )。A.视觉复述 B.归类 C.特征定位 D.系列化

考题 幼儿能运用的记忆策略有( )。多选 A. 视觉复述 B. 特征定位 C. 归类 D. 系列化

考题 幼儿记忆的主要特点有(  ) A.无意识记占主导地位,有意识记较为薄弱 B.容易运用机械记忆方法 C.形象记忆占主导地位,语词记忆薄弱 D.能开始运用某些记忆策略

考题 在讲述活动中,幼儿的实际情况使得()进行讲述。A、幼儿不能凭借记忆B、幼儿不能完全凭借记忆C、幼儿能凭借记忆D、幼儿完全不能凭借记忆

考题 幼儿记忆发展的特点是()。A、无意识记忆为主,有意识记忆发展较迅速B、形象记忆为主,词语记忆逐渐发展C、机械记忆和意义记忆同时发展并相互作用D、5岁以前运用记忆策略有明显进步

考题 关于幼儿记忆的年龄特征正确的是()。A、记得快忘得也快B、容易混淆C、语词记忆占优势D、较多运用机械记忆

考题 幼儿记忆的无意性主要表现在()A、记忆目的不明B、不会自觉的运用反复记忆的方法C、靠理解来记忆D、依靠逻辑进行记忆

考题 在不理解的情况下,幼儿也能熟练地背诵古诗,这是()。A、意义记忆B、理解记忆C、机械记忆D、逻辑记忆

考题 记忆策略的获得与运用将有效地提高幼儿的记忆水平与结果。

考题 幼儿后期能运用的主要记忆策略包括()。A、复述策略B、复诵策略C、视觉“复述策略”D、特征定位策略

考题 单选题幼儿能很容易地记忆百家姓、圆周率、乘法口诀等。这说明()。A 幼儿以意义记忆为主B 幼儿以机械记忆为主C 幼儿以长时记忆为主D 幼儿以形象记忆为主

考题 多选题幼儿记忆发展的特点是()。A无意识记忆为主,有意识记忆发展较迅速B形象记忆为主,词语记忆逐渐发展C机械记忆和意义记忆同时发展并相互作用D5岁以前运用记忆策略有明显进步

考题 问答题培养幼儿记忆能力的策略有哪些?

考题 多选题幼儿记忆的无意性主要表现在()A记忆目的不明B不会自觉的运用反复记忆的方法C靠理解来记忆D依靠逻辑进行记忆

考题 多选题幼儿能运用的记忆策略有(  )。A视觉复述B特征定位C归类D系列化

考题 问答题简述幼儿能运用的记忆策略是什么?

考题 多选题幼儿后期能运用的主要记忆策略包括()。A复述策略B复诵策略C视觉“复述策略”D特征定位策略

考题 判断题记忆策略的获得与运用将有效地提高幼儿的记忆水平与结果。A 对B 错