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幼儿时期的知觉特点是（）。
参考答案
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考题
关于婴儿感知觉发展的重要表述是（）。A、婴儿感知觉发展的关键期是出生后的头三年B、婴儿期是个体感知觉发展的最重要的时期C、婴儿期是个体感知觉发展最迅速的时期D、对感知觉能力发展的干预和训练的最宝贵的时期
考题
教师往往对小班幼儿说：“站到靠墙的一边”，而不是说：“站到右边”，是因为（）。A、幼儿的方位知觉发展落后于方位词的理解B、幼儿方位知觉的发展还未达到“恒常”水平C、幼儿的方位辨别能力比较弱D、幼儿的方位知觉发展早于方位词的掌握
考题
幼儿期是智力发展的关键时期。相关研究表明，幼儿期是（）等发展的敏感时期，在这一时期施以适宜的教育，将收到事半功倍的效果，如果推迟教育，效果会大打折扣。A、语言、形状知觉、音感B、记忆、形象思维、色彩感C、动作、逻辑思维、想象力D、意识、时间知觉、乐感
考题
单选题教师往往对小班幼儿说：“站到靠墙的一边”，而不是说：“站到右边”，是因为（）。A
幼儿的方位知觉发展落后于方位词的理解B
幼儿方位知觉的发展还未达到“恒常”水平C
幼儿的方位辨别能力比较弱D
幼儿的方位知觉发展早于方位词的掌握
考题
单选题幼儿期是智力发展的关键时期。相关研究表明，幼儿期是()等发展的敏感时期，在这一时期施以适宜的教育，将收到事半功倍的效果，如果推迟教育，效果会大打折扣。A
语言、形状知觉、音感B
记忆、形象思维、色彩感C
动作、逻辑思维、想象力D
意识、时间知觉、乐感
考题
多选题关于婴儿感知觉发展的重要表述是（）。A婴儿感知觉发展的关键期是出生后的头三年B婴儿期是个体感知觉发展的最重要的时期C婴儿期是个体感知觉发展最迅速的时期D对感知觉能力发展的干预和训练的最宝贵的时期
考题
填空题婴儿的思维具有（）特点，幼儿期的思维特点（），小学时期思维的基本特点是（）。
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