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人们都有人际交往的心理需要,产生这种行为的动机主要与哪几个方面的心理需要有关()

  • A、本能需要
  • B、合群需要
  • C、自我肯定需要
  • D、情感需要
  • E、支配需要

参考答案

更多 “人们都有人际交往的心理需要,产生这种行为的动机主要与哪几个方面的心理需要有关()A、本能需要B、合群需要C、自我肯定需要D、情感需要E、支配需要” 相关考题
考题 影响消费者购买行为的心理因素有()。 A、需要与动机B、感觉与知觉C、学习与记忆D、信念与态度

考题 人们在心理和行为方面的交流、交往叫()。 A.人际关系B.人际互动C.人际交往D.信息交流

考题 人们行为产生的原因是()A. 性格B. 价值观C. 客观目标D. 需要与动机

考题 激励是持续激发人的内在动力的心理过程。它包括的步骤顺序是( ) A、实现目标、引发行为、产生动机、刺激需要B、引发行为、实现目标、刺激需要、产生动机C、产生动机、刺激需要、引发行为、实现目标D、刺激需要、产生动机、引发行为、实现目标

考题 在需要与动机的理论中,动机的要素包括( )。A.决定人心理的方向 B.决定人行为的方向 C.心理的努力程度 D.行为的实施程度 E.遇到阻碍时会付出多大努力来坚持自己的行为

考题 在人际交往中,人们都有明显的对自我价值感的维护倾向。这种现象体现的人际交往原则是( )A.情境控制 B.社会交换 C.互相接纳 D.维护自尊

考题 人际交往的心理动力因素不包括()A需要与动机B社会地位与知识层次C理想与信念D世界观与价值观

考题 马克思“社会交往理论”的内容包括()A人际交往是社会交往B每个人都有沟通、支配和爱三种需要C人际交往与生产力D人们在心理上都追求完美的形式E交往的发展趋势

考题 从产生行为动机的心理需要来看,人际交往的心理需要包括()、合群需要和自我肯定需要。A、自我实现需要B、本能需要C、情感需要D、利益需要

考题 ()是人类行为的直接原因,驱使人们产生某种动机。A、欲望B、需要C、动机D、激励

考题 顾客的()是购买行为发生的原因或条件,也是由人们的需要所产生的。A、购买动机B、购买心理C、购买行为D、购买目标

考题 人际交往的心理因素包括()A、认知B、动机C、情感D、态度E、行为

考题 人们在心理和行为方面的交流、交往,被称为()。A、人际互动B、人际交往C、人际喜欢D、人际吸引

考题 从心理学的角度分析,人的行为由动机所支配,动机是由需要引起的,动机引起行为,维持行为并指引行为去满足某种需要,在日常生活中,人们会做各种各样的行为,下面行为哪种是人的行为()A、需要B、害羞C、动机D、反馈E、激励

考题 在需要与动机理念中,动机的要素包括()。A、决定人方向的行为B、决定人行为的方向C、心理的努力程度D、行为的努力程度E、遇到阻碍时会付出多大努力来坚持自己的行为

考题 在需要与动机的理论中,动机的要素包括()。A、决定人心理的方向B、决定人行为的方向C、心理的努力程度D、行为的努力程度E、遇到阻碍时会付出多大努力来坚持自己的行为

考题 在动机的产生过程中()是紧密联系着的。A、需要与动力B、目标与诱因C、需要与目标D、需要与诱因

考题 单选题()是人类行为的直接原因,驱使人们产生某种动机。A 欲望B 需要C 动机D 激励

考题 单选题从产生行为动机的心理需要来看,人际交往的心理需要包括()、合群需要和自我肯定需要。A 自我实现需要B 本能需要C 情感需要D 利益需要

考题 单选题人类行为的共同特征为 ( )A 需要产生行为,行为导致动机B 动机产生需要.需要导致行为C 需要产生动机,动机导致行为D 行为产生动机.动机导致需要

考题 多选题在需要与动机的理论中,动机的要素包括()。A决定人心理的方向B决定人行为的方向C心理的努力程度D行为的努力程度E遇到阻碍时会付出多大努力来坚持自己的行为

考题 填空题当人们产生某种优势需要未得到满足时,会产生一种()的心理状态,在遇到能够满足需要的目标时,这种紧张不安的心理转化为()。

考题 多选题人们都有人际交往的心理需要,产生这种行为的动机主要与哪几个方面的心理需要有关()A本能需要B合群需要C自我肯定需要D情感需要E支配需要

考题 单选题人们在心理和行为方面的交流、交往,被称为()。A 人际互动B 人际交往C 人际喜欢D 人际吸引

考题 多选题从心理学的角度分析,人的行为由动机所支配,动机是由需要引起的,动机引起行为,维持行为并指引行为去满足某种需要,在日常生活中,人们会做各种各样的行为,下面行为哪种是人的行为()A需要B害羞C动机D反馈E激励

考题 多选题在需要与动机的理论中,动机的要素包括( )。A决定人心理的强度B决定人行为的方向C行为的努力方向D努力的水平E坚持的水平

考题 单选题人际交往的心理动力因素不包括()A 需要与动机B 社会地位与知识层次C 理想与信念D 世界观与价值观