考题
提出“成熟势力说”的是()
A、洛克B、斯宾塞C、华生D、格塞尔
考题
格塞尔通过双生子爬梯实验证明了他的“成熟势力说”。 ( )
考题
成熟势力说是下列哪位心理学家提出的?（ ）A.格塞尔
B.皮亚杰
C.埃里克森
D.华生
考题
简述格塞尔的成熟势力学说对0-3岁婴幼儿保育与教育的启示。
考题
对格塞尔发展理论的争议，常常集中在（）A、格塞尔发展量表的准确性B、格塞尔发展量表的年龄常模C、格塞尔成熟机制的可靠性D、格塞尔的育儿观
考题
简述格塞尔成熟势力说的发展理论与学前教育的关系中应注意什么。
考题
格塞尔的“成熟势力学说”倡导（）A、先天决定论B、遗传决定论C、后天决定论D、环境决定论
考题
提出"成熟势力说"，认为儿童发展是一个有规律的顺序模式的过程的学者是（ ）A、柏拉图B、皮亚杰C、格塞尔D、洛克
考题
提出“成熟势力说”，认为儿童发展是一个有规律的顺序模式的过程是（）A、柏拉图B、皮亚杰C、格塞尔D、洛克
考题
“成熟势力说”的创始人是（）A、柏拉图B、格塞尔C、华生D、皮亚杰
考题
遗传决定论的代表人物是古希腊的哲学家_______和“成熟势力学说”的创始人_____。（）A、柏拉图；格塞尔B、柏拉图；洛克C、格塞尔；华生D、洛克；华生
考题
成熟势力说是下列哪位心理学家提出的？（）A、格塞尔B、皮亚杰C、埃里克森D、华生
考题
问答题试述格塞尔的成熟势力学说对我们儿童教育的借鉴及现实意义。
考题
判断题格塞尔的成熟势力学说是典型的环境决定论。A
对B
错
考题
问答题简述格塞尔的成熟势力学说对0-3岁婴幼儿保育与教育的启示。
考题
单选题“成熟势力说”的创始人是（）A
柏拉图B
格塞尔C
华生D
皮亚杰
考题
问答题简述格塞尔成熟势力说的发展理论与学前教育的关系中应注意什么。
考题
单选题遗传决定论的代表人物是古希腊的哲学家_______和“成熟势力学说”的创始人_____。（）A
柏拉图；格塞尔B
柏拉图；洛克C
格塞尔；华生D
洛克；华生
考题
单选题成熟势力说是下列哪位心理学家提出的？（）A
格塞尔B
皮亚杰C
埃里克森D
华生
考题
单选题对格塞尔发展理论的争议，常常集中在（）A
格塞尔发展量表的准确性B
格塞尔发展量表的年龄常模C
格塞尔成熟机制的可靠性D
格塞尔的育儿观
