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柳宗元的《始得西山宴游记》一文是如何用寓情于景、情景交融的手法来表达文章的主题的?


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考题 借题发挥、寓情于景是《始得西山宴游记》的一大特点。()

考题 《始得西山宴游记》的作者是( )。A. 韩愈B. 柳宗元C. 皮日休D. 欧阳修

考题 柳宗元在《始得西山宴游记》中,多次用来点题的一个字是()。 A、始B、得C、山D、游

考题 柳宗元《始得西山宴游记》的题眼是“始”字。()

考题 《永州八记》是柳宗元写于他被贬为永州司马时,《始得西山宴游记》是其首篇。()

考题 《始得西山宴游记》一文先写登西山之前的游览情形,这种表现方法是()。A、对比B、类比C、铺垫D、侧写

考题 《始得西山宴游记》一文所运用的最突出的修辞手法是()。A、排笔B、顶真C、夸张D、互文

考题 《始得西山宴游记》的主要抒情方法是:()A、直抒胸臆B、寓情于景C、寓情于事D、以情造景

考题 结合《始得西山宴游记》具体语句,说说柳宗元如何寓情于景?

考题 在《始得西山宴游记》中,柳宗元为什么要用三分之一的篇幅来描述游西山前的游览情景。

考题 柳宗元《始得西山宴游记》一文以“始得”二字结构全文的特点。

考题 《始得西山宴游记》是柳宗元左迁()司马时所写。

考题 柳宗元《始得西山宴游记》一文借题发挥的表达方式。

考题 柳宗元《始得西山宴游记》的写作特点是()。A、借题发挥B、直抒胸臆C、寓情于景D、情景交融

考题 柳宗元《始得西山宴游记》“始得”二字特色是什么?

考题 柳宗元的《始得西山宴游记》是属于其散文作品中的()A、山水游记B、人物传记C、讽刺文D、论说文

考题 问答题柳宗元的《始得西山宴游记》一文是如何用寓情于景、情景交融的手法来表达文章的主题的?

考题 问答题柳宗元《始得西山宴游记》一文以“始得”二字结构全文的特点。

考题 问答题柳宗元《始得西山宴游记》“始得”二字特色是什么?

考题 单选题《始得西山宴游记》的主要抒情方法是:()A 直抒胸臆B 寓情于景C 寓情于事D 以情造景

考题 问答题结合《始得西山宴游记》具体语句,说说柳宗元如何寓情于景?

考题 问答题在《始得西山宴游记》中,柳宗元为什么要用三分之一的篇幅来描述游西山前的游览情景。

考题 判断题柳宗元《始得西山宴游记》的题眼是“始”字A 对B 错

考题 多选题柳宗元《始得西山宴游记》的写作特点是()。A借题发挥B直抒胸臆C寓情于景D情景交融

考题 填空题《始得西山宴游记》是柳宗元左迁()司马时所写。

考题 问答题柳宗元《始得西山宴游记》一文借题发挥的表达方式。

考题 单选题《始得西山宴游记》一文所运用的最突出的修辞手法是()。A 排笔B 顶真C 夸张D 互文