考题
什么是自我意识?简述个体自我意识的发展过程。
考题
青春期的自我意识发展包括：()A.自我意识的强度和深度不断增加B.成人感和独立意向形成和发展C.主客观自我出现分化D.辩证逻辑思维迅速发展
考题
米德把儿童青少年自我意识的发展划分为如下几个阶段()
A.嬉戏B.游戏C.普遍化的他人D.模仿
考题
自我意识比真实的自我对人的影响更大，这是（ ）观点。
(A)米德 （B)罗杰斯(C)詹姆士 （D)马斯洛
考题
自我意识比真实的自我对人的影响更大，这是( )观点单选A. 米德
B. 罗杰斯
C. 詹姆士
D. 马斯洛
考题
米德认为，西方语言中我的主格I同宾格me之分，实质是自我意识（）的清楚表现。A、正确B、清楚C、整合D、分化
考题
大学生自我意识的发展过程包括自我意识的分化、矛盾、（）和转化与稳定等几个阶段。
考题
米德论述了自我意识的发展过程，主要有以下几个阶段（）A、孕育B、嬉戏C、游戏D、普遍化他人
考题
米德认为，西方语言中我的主格I同宾格me之分，实质其实是自我意识（）的清楚表现。A、正确B、清楚C、整合D、分化
考题
问答题什么是自我意识？简述自我意识的发展过程？
考题
多选题米德论述了自我意识的发展过程，主要有以下几个阶段（）A孕育B嬉戏C游戏D普遍化他人
考题
填空题大学生自我意识的发展过程包括自我意识的分化、矛盾、（）和转化与稳定等几个阶段。
考题
问答题简述米德的“自我发展理论”的主要观点。
考题
问答题简述学前儿童自我意识发展的阶段和特点。
考题
单选题米德认为，西方语言中我的主格I同宾格me之分，实质其实是自我意识（）的清楚表现。A
正确B
清楚C
整合D
分化
考题
问答题简述米德对“自我意识”的分化和发展的观点。
考题
多选题米德的自我意识发展经历了哪三个阶段（）A学习B教育C嬉戏D游戏E普遍化的他人
考题
单选题米德认为，西方语言中我的主格I同宾格me之分，实质是自我意识（）的清楚表现。A
正确B
清楚C
整合D
分化
