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犯罪人的心理状态

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考题 刑法根据每个犯罪人在实施过程中所起的作用不同和分工不同，把犯罪人分为()。A、实行犯B、帮助犯C、教唆犯D、主犯E、从犯F、胁从犯G、组织犯
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考题 依犯罪人的年龄为标准可将犯罪人分为()和成年犯罪人。 A.精神病犯罪人B.未成年人犯罪人C.老年人犯罪D.常态犯
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考题 依犯罪人犯罪行为的性质可将犯罪分为财产犯罪、暴力犯、智能犯罪()。 A.预备犯B.结果犯C.风俗犯罪D.行为犯
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考题 依犯罪人的年龄为标准可将犯罪人分为()。 A.未成年人犯罪人B.精神病犯罪人C.常态犯D.成年犯罪人
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考题 以犯罪人的精神状态是否正常为标准,将犯罪人分为()。 A.初犯B.精神病犯罪人C.常态犯D.再犯
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考题 下列哪一项属于犯罪人犯罪后的心理状态() A.动机B.不安和恐慌C.需要D.犯罪情感
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考题 社区矫正中心理健康教育的主要作用是( )。A．为犯罪人做心理咨询B．帮助犯罪人建立积极向上的心态C．给犯罪人提供心理服务D．为社区矫正提供心理依据E．给犯罪人提供更生救助途径
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考题 我国刑法将共同犯罪人分为( )。A．组织犯、实行犯、帮助犯、教唆犯B．首要分子、帮助犯、教唆犯C．主犯、从犯、教唆犯D．主犯、从犯、胁从犯、教唆犯
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考题 我国刑法典将共同犯罪人分为( )。A．组织犯B．帮助犯C．教唆犯D．胁从犯
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考题 社区矫正工作的两个方面是（ ） A.加强对犯罪人的教育和改造，正犯罪人犯罪心理和行为恶习 B.加强对犯罪人的心理疏导 C.加强对犯罪人的帮助和服务 D.加强对犯罪人的后续观察，提供后续心理服务
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考题 根据共同犯罪人的分工情况，可将共同犯罪人分为（　　）。 A.主犯、从犯、胁从犯 B.首犯、教唆犯、帮助犯 C.组织犯、教唆犯、实行犯、帮助犯 D.教唆犯、主犯、从犯
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考题 把共同犯罪人分为组织犯、实行犯、帮助犯、教唆犯的标准是（）。 A按照共同犯罪人在共同犯罪中所起的作用 B.按照共同犯罪人在共同犯罪中的分工 C.按照共同犯罪人在共同犯罪中的地位 D.按照共同犯罪人的社会危害性大小
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考题 复杂共同犯罪中的共同犯罪人可以是（　　）。 A.实行犯 B.组织犯 C.胁从犯 D.帮助犯
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考题 属于法定分类的共同犯罪人的有（　　）。 A.组织犯 B.帮助犯 C.教唆犯 D.胁从犯
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考题 共同犯罪人可分为（）。 A.组织犯、实行犯、帮助犯、教唆犯 B.首要分子、帮助犯、教唆犯 C.主犯、从犯、教唆犯 D.主犯、从犯、胁从犯、教唆犯
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考题 罪犯特征主要表现为惯犯、职业犯所具有，是长期的犯罪生涯烙于犯罪人生理和心理、表明其罪犯身份的各种符号和标志。
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考题 犯罪人的心理状态有？
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考题 我国刑法把共同犯罪人分为（）A、主犯B、从犯C、胁从犯D、教唆犯E、行为犯
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考题 下列哪些属于物欲型犯罪的心理（）。A、诈骗犯罪人心理B、强奸犯罪人心理C、制毒贩毒犯罪人心理D、信仰型犯罪人心理
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考题 与偶犯相对的犯罪人类型是（）A、初犯B、惯犯C、累犯D、职业犯
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考题 野蛮的英雄观、暴躁、兴奋的性格以及复杂的动机特征，是（）A、盗窃犯罪人的心理特征B、抢劫犯罪人的心理特征C、诈骗犯罪人的心理特征D、贪污、受贿犯罪人的心理特征
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考题 《刑法》将共同犯罪人分为（）。A、主犯、胁从犯、预备犯、教唆犯B、首犯、胁从犯、未遂犯、教唆犯C、主犯、实行犯、帮助犯、从犯D、主犯、从犯、胁从犯、教唆犯
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考题 多选题下列哪些属于物欲型犯罪的心理（）。A诈骗犯罪人心理B强奸犯罪人心理C制毒贩毒犯罪人心理D信仰型犯罪人心理
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考题 判断题罪犯特征主要表现为惯犯、职业犯所具有，是长期的犯罪生涯烙于犯罪人生理和心理、表明其罪犯身份的各种符号和标志。A 对B 错
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考题 单选题野蛮的英雄观、暴躁、兴奋的性格以及复杂的动机特征，是（）A 盗窃犯罪人的心理特征B 抢劫犯罪人的心理特征C 诈骗犯罪人的心理特征D 贪污、受贿犯罪人的心理特征
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考题 名词解释题犯罪人的心理状态
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考题 不定项题我国刑法将共同犯罪人分为：（）A主犯B实行犯C从犯D教唆犯E胁从犯
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