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对企业（）的评价是一个全方位、多角度评价过程。

  • A、盈利能力
  • B、偿债能力
  • C、发展能力
  • D、营运能力

参考答案

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考题 教学评价原则中,()是指在进行教学评价时,要对组成教学活动的各个方面作多角度、全方位的评价,而不能以点代面、以偏概全。 A.客观性原则B.整体性原则C.指导性原则D.科学性原则
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考题 德育评价强调学校、社会、家庭的全方位评价和对学生品德综合素质的整体评价，这是德育评价的（ ）要求。A.过程性 B.多元化 C.客观性 D.质性化
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考题 通过房地产经纪机构的战略评价和调整，在考核和分析每一个阶段目标实施情况的同时，实现了对企业的( )管理。A:全动态 B:全方位 C:全过程 D:全控制
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考题 作为教师应从多角度评价学生，用于发展的眼光看待学生，通过及的评价来激励学生，下面（）评价是在教学过程中实施。A、诊断性评价B、形成性评价C、终结性评价D、教师自评
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考题 作为教师应从多角度评价学生，用于发展的眼光看待学生，通过及时的评价来激励学生，下面（）评价是在教学之前实施。
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考题 作为教师应从多角度评价学生，用于发展的眼光看待学生，通过及时的评价来激励学生，诊断性评价是在教师在教学之后实施。
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考题 作为教师应从多角度评价学生，用于发展的眼光看待学生，通过及时的评价来激励学生，下面（）评价是在教学之后实施。A、诊断性评价B、形成性评价C、终结性评价D、教师自评
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考题 关于教育评价的表述，正确的是（）。A、教育评价是一种测量过程B、教育评价是一种心理测量过程C、教育评价是一个价值判断过程D、教育评价是一个事实判断过程
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考题 如何对一个企业的物流信息系统建设过程进行评价？
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考题 下列有关小学语文教学评价的说法有误的一项是（）A、形成性评价的功能是证明学生掌握知识、技能的程度和能力水平以及达到教学目标的程度B、相对性评价是运用常模参照性测验对学生的学习成绩进行的评价C、教学评价的整体性原则要对组成教学活动的各方面进行多角度、全方位的评价D、教学评价应强调参与与互动、自评与他评相结合，实现评价主体的多元化
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考题 职位评价是对企业各类职位和相对价值进行衡量的过程。其评价中心是企业现有的员工。
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考题 通过多层次、多角度、多渠道、全方位的立体交叉方式来全面评价员工绩效的评估方法是（）。A、目标管理评估法B、360度评估法C、行为对照表法D、行为锚定评价法
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考题 单选题对企业（）的评价是一个全方位、多角度评价过程。A 盈利能力B 偿债能力C 发展能力D 营运能力
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考题 判断题职位评价是对企业各类职位和相对价值进行衡量的过程。其评价中心是企业现有的员工。A 对B 错
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考题 判断题幼儿园工作的评价是全方位的，主要是对班组管理的评价，对园务管理的评价和对财物管理的评价。A 对B 错
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