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SMZ和TMP常配伍使用。在药效学上它们分别抑制()和(),使抗菌作用增强;在药动学上它们(),可以同步使用。


参考答案

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考题 两药配伍使用,能相互抑制、降低或丧失药效的配伍关系是A.相使B.相畏C.相杀D.相反E.相恶

考题 磺胺甲噁唑(SMZ)和甲氧苄啶(TMP)合用为何能协同增效?

考题 下列哪种现象属于药理配伍变化A、吗啡与阿托品联用B、水杨酸钠在酸性药液中析出C、生物碱盐溶液与鞣酸后产生沉淀D、阿莫西林与克拉维酸联用E、磺胺甲噁唑(SMZ)与甲氧苄啶(TMP)配伍使用

考题 针对磺胺甲基异恶唑(SMZ)和甲氧苄啶(TMP)的论述不正确的是()。 A.前者是磺胺类药,后者是磺胺增效剂B.前者抑制细菌的二氢叶酸合成,后者抑制四氢叶酸合成C.TMP单用易引起细菌耐药D.二者合用抗菌作用不变E.二者合用药效增强

考题 简述磺胺甲基异恶唑 (SMZ) 和甲氧 苄啶(TMP )合用的药理基础。

考题 TMP与SMZ联合用药的机制是A、增加SMZ吸收B、增加TMP吸收C、减慢SMZ的消除D、发挥协同抗菌作用E、减慢TMP的消除

考题 磺胺甲恶唑(SMZ)和甲氧苄啶(TMP)代谢拮抗叶酸的生物合成通路A.抗代谢作用 B.抑制p-内酰胺酶 C.掺人DNA的合成 D.抑制二氢叶酸还原酶 E.抑制二氢叶酸合成酶

考题 下列组合中,属于分别包含肝药酶诱导剂和抑制剂的是A.巯嘌呤+泼尼松 B.氯沙坦+氢氯噻嗪 C.青霉素+链霉素 D.异烟肼+利福平 E.SMZ+TMP

考题 TMP与SMZ联合用药的机制是A.增加SMZ吸收B.增加TMP吸收C.减慢SMZ的消除D.发挥协同抗菌作用E.减慢TMP的消除

考题 针对磺胺甲基异恶唑(SMZ)和甲氧苄啶(TMP),论述不正确的是()A、前者是磺胺类药,后者是磺胺增效剂B、前者抑制细菌的二氢叶酸合成,后者抑制四氢叶酸合成C、二者合用抗菌作用不变D、TMP单用易引起细菌耐药E、二者合用药效增强

考题 为什么SMZ常和TMP组成复方制剂使用?

考题 简述SMZ与TMP配伍的药理依据(SMZ磺胺甲恶唑 TMP甲氧苄啶).

考题 磺胺甲基异噁唑(SMZ)与甲氧苄啶(TMP)合用的药动学依据是()A、TMP促进SMZ的吸收B、TMP使SMZ广泛分布C、TMP促进SMZ与血浆蛋白结合D、TMP与SMZ半衰期相似,血药浓度高峰一致E、TMP提高SMZ的血药浓度

考题 两药配伍使用,能相互抑制、降低或丧失药效的配伍关系是()A、相使B、相畏C、相杀D、相反E、相恶

考题 复方新诺明片的组方是:()A、TMP:SD,1:5B、TMP:SMZ,1:10C、TMP:SMZ,1:5D、TMP:SDM,1:5

考题 TMP与SMZ的药动学和半衰期大致相同,所以二者常合用。

考题 为什么磺胺甲噁唑(SMZ)和甲氧苄啶(TMP)常常组成复方制剂使用?(请简要回答其作用原理)。

考题 简述SMZ和TMP合用的药理依据。

考题 写出SMZ和TMP二者合用可以增加抗菌效力的机理。

考题 填空题SMZ和TMP常配伍使用。在药效学上它们分别抑制()和(),使抗菌作用增强;在药动学上它们(),可以同步使用。

考题 配伍题氧氟沙星() |SMZ() |TMP() |链霉素() |氨苄西林()A抑制细菌蛋白质的合成B抑制细菌细胞壁的合成C抑制细菌DNA回旋酶D抑制二氢叶酸还原酶E抑制二氢叶酸合成酶

考题 问答题为什么SMZ常和TMP组成复方制剂使用?

考题 问答题简述SMZ与TMP配伍的药理依据(SMZ磺胺甲恶唑 TMP甲氧苄啶).

考题 问答题简述SMZ和TMP合用的药理依据。

考题 单选题两药配伍使用,能相互抑制、降低或丧失药效的配伍关系是()A 相使B 相畏C 相杀D 相反E 相恶

考题 问答题为什么磺胺甲噁唑(SMZ)和甲氧苄啶(TMP)常常组成复方制剂使用?(请简要回答其作用原理)。

考题 单选题TMP与SMZ联合用药的机制是(  )。A 增加SMZ吸收B 增加TMP吸收C 减慢SMZ的消除D 发挥协同抗菌作用E 减慢TMP的消除