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六经也称“六艺”是经过孔子筛定向弟子讲授的教材,它实际指的是后世所说的“五经”和后来失传的()。


参考答案

更多 “六经也称“六艺”是经过孔子筛定向弟子讲授的教材,它实际指的是后世所说的“五经”和后来失传的()。” 相关考题
考题 《论语》是由()记录编纂而成。 A、孔子再传弟子B、孔子弟子孔子C、孔子D、孔子弟子及再传弟子

考题 孔子的具体教育内容就是”()“,即《诗》、《书》、《礼》、《约》、《易》、《春秋》。 A.六经B.六艺C.五经D.四书

考题 《()》是孔子的弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录,内容包括孔子的讲话、答弟子问及弟子之间的相互谈论。

考题 孔子私学以《诗》《书》《礼》《乐>《易》《春秋》六种典籍教授弟子,这就是“六艺”教育。

考题 “六经”是《诗》《书》《礼》《易》《论语》《春秋》的合称。“六艺经传皆通习之”中的“六艺”就是“六经”。()

考题 春秋时期,孔子开私学所授的“六经”指的是《诗》《书》《礼》《易》《春秋》《左传》。

考题 《论语》的编纂者是()A、孔子B、孔子弟子C、孔子及其弟子D、孔子弟子及其再传弟子

考题 《论语》的编纂者是()。A、孔子B、孔子弟子C、孟子D、孔子弟子及再传弟子

考题 《论语》作为对话录,对话涉及到了()A、孔子B、孔子及其弟子C、孔子及其再传弟子D、孔子与弟子、弟子与再传弟子

考题 在孔子的时代,儒指的是哪类人?()A、主持仪式的人B、教六艺的人C、具有知识的人D、孔子的学生

考题 孔子的具体教育内容就是”()“,即《诗》、《书》、《礼》、《约》、《易》、《春秋》。A、五经B、四书C、六经D、六艺

考题 《论语》一书的编篡者是()A、孔子B、孟子C、孔子的弟子D、孔子的弟子或再传弟子

考题 《论语》由()纂录而成。A、孔子B、孔子弟子C、孔子再传弟子D、孔子弟子及再传弟子

考题 “参乎!吾道一以贯之”的“参”指的是孔子的弟子曾参。

考题 孔子继承西周贵族“六艺”教育传统,吸收采择了有用的学科,并根据现实需要创设了新的学科。孔子进行研究并编成的教材包括()()()()()()六种,作为对弟子们普遍传授的主要教材。

考题 我国古代的《论语》实际上是孔子运用()对其弟子进行传道、授业、解惑的记录。A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、演示法E、实验法

考题 六经也称“六艺”,是经过孔子删定向弟子讲授的教材,它实际上指的是后世所说的“五经”和后来失传的()

考题 单选题孔子的具体教育内容就是”()“,即《诗》、《书》、《礼》、《约》、《易》、《春秋》。A 五经B 四书C 六经D 六艺

考题 填空题“经学”从研究“六经”开始,一直发展到“()”。“六经”一词,早在《()》一书中已出现,指(),这些著作经过孔子删定,成为向弟子讲授的教材,所以又称“()”。至汉武帝设太学时,《乐》经已失传,只立了“()”。此时的经书,大都没有先秦时的旧本,而是由战国时代的学者师徒之间口头传授,到汉代才用当时流行的隶体文字书写而成,因此称为“()”;用“()”写成的先秦旧本被称为“古文经”。由于二者不但文字有差异,而且篇章、内容和解释、评价也不同,这就使研究者们各有所依,逐渐形成经学研究的两大学派:“()”和“()”。后者的代表人物有西汉的()。

考题 填空题孔子继承西周贵族“六艺”教育传统,吸收采择了有用的学科,并根据现实需要创设了新的学科。孔子进行研究并编成的教材包括()()()()()()六种,作为对弟子们普遍传授的主要教材。

考题 单选题《论语》的编纂者是()A 孔子B 孔子弟子C 孔子及其弟子D 孔子弟子及其再传弟子

考题 填空题六经也称“六艺”是经过孔子筛定向弟子讲授的教材,它实际指的是后世所说的“五经”和后来失传的()。

考题 填空题六经也称“六艺”,是经过孔子删定向弟子讲授的教材,它实际上指的是后世所说的“五经”和后来失传的()

考题 问答题孔子神位的两旁,设在“四配”的牌位,指的是孔子的四位弟子,是哪四位?

考题 单选题我国古代的《论语》实际上是孔子运用()对其弟子进行传道、授业、解惑的记录。A 讲授法B 谈话法C 讨论法D 演示法E 实验法

考题 单选题孔子,春秋末期鲁国人,儒家学派的创始人,是中国古代著名的思想家、教育家。相传他有弟子3000,其中又有72个特别优秀的弟子。孔子曾经带着弟子周游列国14年,他的思想及学说对后世产生了极其深远的影响。(  )A 孔子是大教育家B 孔子留下很多作品C 孔子的弟子都很出色D 孔子对军事很有研究

考题 单选题《论语》的编纂者是()。A 孔子B 孔子弟子C 孟子D 孔子弟子及再传弟子