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借助想象把物当作人.把人当作物,或把甲物当作乙物来说的修辞手法称为()。
- A、比喻
- B、借代
- C、比拟
- D、对比
参考答案
更多 “借助想象把物当作人.把人当作物,或把甲物当作乙物来说的修辞手法称为()。A、比喻B、借代C、比拟D、对比” 相关考题
考题
构成拟人的方式不包括()。A、把适用于人或其他物的名词性词语用于被比拟的事物B、把适用于人或其他物的形容词性词语用于被比拟的事物C、把适用于人或其他物的动词性词语用于被比拟的事物D、让“物”间接作为“人”说话
考题
行为对象的错误包括()A、误把甲对象当作乙对象侵害,而甲与乙的法律性质不同B、误把甲对象当作乙对象侵害,而甲与乙的法律性质相同C、误将非犯罪对象当作犯罪对象加以侵害D、误把犯罪对象当作非犯罪对象加以侵害
考题
单选题下列修辞手法的表述中,对应正确的一组是( )。A
比拟是把相关或相对的事物并列在一起以形成鲜明对比的修辞手法B
比喻是根据想象将物比作人,或将人比作物的修辞手法C
夸张是指在客观事实的基础上,对事物进行夸大的描述D
引用是指用一些现成的语句或材料来说明问题
考题
单选题下列修辞手法的表述中,对应正确的一组是()。A
比拟是把相关或相反的事物并列在一起以形成鲜明对比的修辞手法B
借喻是根据想象将物比作人,或将人比作物的修辞手法C
暗喻是把某事物比拟成和它有相似关系的另一事物的修辞手法D
映衬是用另外的事物来比拟所讲事物的修辞手法
考题
单选题构成拟人的方式不包括()。A
把适用于人或其他物的名词性词语用于被比拟的事物B
把适用于人或其他物的形容词性词语用于被比拟的事物C
把适用于人或其他物的动词性词语用于被比拟的事物D
让“物”间接作为“人”说话
考题
多选题行为对象的错误包括()A误把甲对象当作乙对象侵害,而甲与乙的法律性质不同B误把甲对象当作乙对象侵害,而甲与乙的法律性质相同C误将非犯罪对象当作犯罪对象加以侵害D误把犯罪对象当作非犯罪对象加以侵害
考题
填空题把灼烧减少固形物当作水中实际有机物的含量,这对()的水,误差不大。
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