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悉生动物


参考答案

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考题 研究传染病常用的动物模型是:A、无菌动物B、悉生动物C、无特殊病原体动物D、清洁动物E、普通动物

考题 悉生动物是A、无菌动物B、无菌动物引入已知细菌C、清洁动物D、突变动物E、无特殊病原体动物

考题 在一般教学实验中常用的动物是A、无菌动物B、悉生动物C、无特殊病原体动物D、清洁动物E、普通动物

考题 下列属于屏障系统动物的是A.无菌动物B.悉生动物C.常规动物D.清洁动物E.无特殊病原体动物

考题 以下不是实验动物微生物学控制方法分类的是A:无菌动物B:悉生动物C:常规动物D:纯杂种动物E:清洁动物

考题 悉生动物应用在许多微生物学研究上是一个突出的例子。只有选用悉生动物,才有可能了解到单一微生物和抗体之间的关系。

考题 用于研究药物的慢性毒理作用的是()A、无菌动物B、悉生动物C、无特殊病原体动物D、清洁动物E、常规动物

考题 按国标(GB14922.2-2001)实验动物分普通级动物、清洁动物、()、无菌动物。A、无特定病原体动物B、经济动物C、悉生动物D、野生动物

考题 悉生动物和SPF动物有何区别?

考题 悉生动物应饲养于屏障系统中。

考题 实验动物按对携带的微生物控制程度分成不同的等级,国际分级为:()A、普通动物、悉生动物、无菌动物B、普通动物、清洁动物、无菌动物C、普通动物、清洁动物、悉生动物D、普通动物、无特定病原体动物、无菌动物

考题 在参照国际标准的基础上,从我国实验动物实际情况出发常将实验动物分为以下几级:()A、普通动物、悉生动物、无菌动物B、普通动物、悉生动物、清洁动物、无菌动物C、普通动物、无特定病原体动物、无菌动物D、普通动物、清洁动物、无特定病原体动物、无菌动物

考题 研究肠道菌丛常用动物模型是( )A、悉生动物B、无菌动物C、无特殊病原体动物D、清洁动物E、普通动物

考题 按微生物学控制分类的动物是()A、无菌动物B、悉生动物C、清洁动物D、普通动物E、杂种动物

考题 GFA:无菌及悉生动物

考题 悉生动物动物的特征

考题 问答题什么是无菌动物和悉生动物?

考题 单选题我们国家实验兔的微生物学分级划分()A 一级普通动物、二级清洁动物、三级悉生动物、四级无菌动物。B 一级普通动物、二级清洁动物、三级SPF动物、四级无菌动物。C 一级清洁动物、二级SPF动物、三级悉生动物、四级无菌动物。D 二级清洁动物、三级SPF动物、四级悉生动物及无菌动物。

考题 单选题用于研究药物的慢性毒理作用的是()A 无菌动物B 悉生动物C 无特殊病原体动物D 清洁动物E 常规动物

考题 问答题悉生动物和SPF动物有何区别?

考题 问答题什么是普通动物、清洁动物、SPF动物,悉生动物,无菌动物?

考题 单选题实验动物按对携带的微生物控制程度分成不同的等级,国际分级为:()A 普通动物、悉生动物、无菌动物B 普通动物、清洁动物、无菌动物C 普通动物、清洁动物、悉生动物D 普通动物、无特定病原体动物、无菌动物

考题 名词解释题悉生动物动物的特征

考题 名词解释题悉生动物(gnotobiotic animal,GN)

考题 名词解释题悉生动物