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分枝是植物生长的普遍现象,是()和()活动的结果。


参考答案

更多 “分枝是植物生长的普遍现象,是()和()活动的结果。” 相关考题
考题 植物的生长、发育和繁殖都是细胞不断的进行生命活动的结果。此题为判断题(对,错)。

考题 茎尖、根尖的分生组织分生的活动结果即形成植物( ),又称为顶端分生组织。A.高生长,根伸长B.根茎的加粗生长C.叶生长D.花生长

考题 光敏色素是通过酶的活动,影响植物的生长和分化的。此题为判断题(对,错)。

考题 光敏色素是通过酶的活动,影响植物的生长和分化的。

考题 植物病害发生的时期是()。A、植物的生长期B、植物的非生长期C、植物的生长期和休眠期D、植物的生长期和贮藏运输期

考题 茎尖、根尖的分生组织分生的活动结果即形成植物(),又称为顶端分生组织。A、高生长,根伸长B、根茎的加粗生长C、叶生长D、花生长

考题 植物的生长、发育和繁殖都是细胞不断的进行生命活动的结果。

考题 植物在它们的生命过程中都要经历过程是()。A、种子-生根发芽-幼苗-生长-开花-结果-死亡B、种子-生根发芽-幼苗-开花-结果-死亡C、种子-幼苗-生长-生长-开花-结果-死亡

考题 关于植物细胞下列说法错误的是()。A、植物细胞的生长是指细胞体积的增大和重量的增加B、植物体的伸长的扩大,就是细胞数量增加和细胞生长的结果C、植物细胞的生长在一定程度上受各种因素制约D、植物细胞的生长就是细胞数量的增加和细胞体积增大的结果

考题 分枝杆菌鉴定培养管生长结果为PNB为-,TCH为+,则鉴定结果为()。A、牛型分枝杆菌B、结核分枝杆菌C、非结核分枝杆菌D、龟分枝杆菌

考题 调节植物生命活动的物质是()A、蛋白质B、生长素C、DNAD、植物激素

考题 下列关于植物激素的叙述正确的是()A、乙烯只能由成熟的植物组织合成B、细胞分裂素和生长素都能促进植物生长C、植物的生长发育只是生长素作用的结果D、细胞分裂素和生长素促进植物生长的原理相同

考题 下列关于植物生命活动调节的叙述,错误的是()A、恶苗病是赤霉素作用的结果B、燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关C、脱落酸可促使老叶凋落D、植物生长调节剂是植物体内产生的一类能调节植物生长的物质。

考题 下列关于植物生命活动调节的叙述,正确的是()A、光照、温度等环境因子通过影响细胞代谢而影响植物生命活动B、植物的生长发育过程中,几乎所有的生命活动都受到植物激素的调节C、在植物激素中,生长素对于植物生长发育过程起了主导作用D、植物的生长发育过程,根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果

考题 根的长度生长是()和()共同活动的结果。

考题 植物向高生长主要是()的活动结果,而加粗生长主要是由于()的活动结果。

考题 裸子植物和双子叶植物根、茎的增粗生长主要是由于()分裂活动的结果。A、成熟组织B、顶端分生组织C、居间分生组织D、侧生分生组织(是裸子植物和双子叶植物特有的)

考题 顶端生长的结果,使植物体的长度上增加,而次生生长使植物加粗。

考题 植物的根、茎的伸长生长主要是由于()组织或()组织细胞分裂活动的结果。

考题 下列关于植物生命活动调节的叙述,不正确的是()。A、光照、温度等环境因子通过影响细胞代谢而影响植物生命活动B、植物生长发育过程中,几乎所有的生命活动都受到植物激素的调节C、在植物激素中,生长素对于植物生长发育过程起主导作用D、植物的生长发育过程,实质是基因在一定时间和空间上程序性表达的结果

考题 有的植物,其顶芽伸展为一段枝条后,生长变得缓慢或停止生长,而由顶芽下的两个侧芽同时伸展为两个新枝,新枝顶芽的生长活动也与母枝一样,并再由下方两个侧芽生一对新枝,如此继续发展下去。这种分枝方式称:()。A、二叉分枝B、假二叉分枝C、合轴分枝D、单轴分枝

考题 以下植物器官的变化(或活动)不是分生组织直接活动的结果的是()A、杨树茎干增粗生长B、小麦生根C、韭菜割后生长D、银杏落叶E、花芽形成

考题 填空题根的长度生长是()和()共同活动的结果。

考题 单选题分枝杆菌鉴定培养管生长结果为PNB为-,TCH为+,则鉴定结果为()。A 牛型分枝杆菌B 结核分枝杆菌C 非结核分枝杆菌D 龟分枝杆菌

考题 单选题下列关于植物生命活动调节的叙述,不正确的是()。A 光照、温度等环境因子通过影响细胞代谢而影响植物生命活动B 植物生长发育过程中,几乎所有的生命活动都受到植物激素的调节C 在植物激素中,生长素对于植物生长发育过程起主导作用D 植物的生长发育过程,实质是基因在一定时间和空间上程序性表达的结果

考题 填空题分枝是植物生长的普遍现象,是()和()活动的结果。

考题 单选题植物的伤流和吐水现象能够反映植物体(  )。A 蒸腾拉力的强弱B 根系生理活动的强弱C 植物的生长时期D 植物的生长速度