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失智症老人


参考答案

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考题 甲县乙乡小徐欲设立一家为失能、失智老人服务的养老机构。根据《老年人权益保障法》,小徐应当向()申请行政许可。A:乙乡人民政府B:甲县民政局C:甲县卫生局D:甲县人民政府

考题 社会工作者小傅拟运用照顾模式为本社区失智失能老人提供服务。下列服务项目中,最能体现“在社区照顾”实施策略的是( )。A.由家庭成员、邻里和志愿者等为失智失能老人提供服务 B.在社区为这些失智失能老人建立小型护理中心 C.帮助失智失能老人的家庭成员组成互助小组 D.社会工作者定期走访慰问失智失能老人的家庭

考题 社会工作者小傅拟运用照顾模式为本社区失智失能老人提供服务。下列服务项目中,最能体现“在社区照顾”实施策略的是()。A:由家庭成员、邻里和志愿者等为失智失能老人提供服务B:在社区为这些失智失能老人建立小型护理中心C:帮助失智失能老人的家庭成员组成互助小组D:社会工作者定期走访慰问失智失能老人的家庭

考题 某福利院的社会工作者小李发现院内一位失智老人的女儿伪造老人签名,擅自篡改遗嘱。下列做法中,正确的是()。A.家丑不可外扬,从维护老人利益的角度出发,小李要为此事保密 B.根据服务对象自决的原则,老人不求助,小李不能采取行动 C.这是老人的家事,小李不必干预 D.小李应向福利院相关部门报告此事

考题 某福利院的社会工作者小马发现院内一位失智老人的儿子伪造老人签名,将老人的房产转到自己名下。下列做法中,正确的是()。A.家丑不可外扬,从维护老人利益的角度出发,小马要为此事保密 B.根据服务对象自决的原则,老人不求助,小马不能采取行动 C.这是老人的家事,小马不必干预 D.小马应向福利院相关部门报告此事

考题 社会工作者阿琳拟采用个案研究方法,通过深度访谈、观察了解社区内失独老人的需求,为这一群体的养老方案设计提供相关建议。关于个案研究方法特点的说法,正确的有()。A:该研究获得的资料可以推论其他社区的失独老人B:该研究有利于深入、准确把握失独老人的需要C:该研究可以了解失独老人各方面的状况D:该研究有助于发现影响失独老人养老需要的因果变量E:该研究有利于阿琳提交有效的失独老人养老服务方案

考题 某福利院的社会工作者小马发现院内一位失智老人的儿子伪造老人签名,将老人的房产转到自己名下。下列做法中,正确的是()。A:家丑不可外扬,从维护老人利益的角度出发,小马要为此事保密B:根据服务对象自决的原则,老人不求助,小马不能采取行动C:这是老人的家事,小马不必干预D:小马应向福利院相关部门报告此事

考题 某福利院的社会工作者小马发现院内一位失智老人的儿子伪造老人签名,将老人的房产转到自己名下,并透露出遗弃老人的迹象。下列做法中,正确的是()。A:遵守保密原则不干预此时B:老人没求助,小马不能采取行动C:这是老人的家事,小马不必干预D:小马应向福利院相关部门报告此事

考题 下列各项不属于老年人面临的问题的是(  )。 A.失智和失能问题 B.精神健康问题 C.神经衰弱、焦虑症和疑病症 D.死亡问题

考题 某社会工作服务机构在策划失智老人服务方案时,要根据社区问题和需要设定可行的工作目标。下列表述中,属于“影响性目标”的是( )。A.为30名老人提供认知功能的评估 B.改善社区内失智老人的认知功能 C.三个月内编印300本认知照顾手册 D.安排员工学习认知照顾训练课程

考题 (2018年)某社会工作服务机构在策划失智老人服务方案时,要根据社区问题和需要设定可行的工作目标。下列表述中,属于“影响性目标”的是( )。A.为30名老人提供认知功能的评估 B.改善社区内失智老人的认知功能 C.三个月内编印300本认知照顾手册 D.安排员工学习认知照顾训练课程

考题 (2016年)社会工作者小陈在福利院从事失智老人的服务工作,看到院内有些老年人的失智情况越来越严重,觉得无论怎么努力都改善不了他们的状况,久而久之感到自己的工作没有价值。上述情况表明,小陈所面临的主要问题是(  )。A.移情 B.缺少工作方法 C.工作倦怠 D.丧失价值信念

考题 某社会工作服务机构为社区中半失能老人开展了一系列服务。下列服务中,属于间接服务的是( )。A.开展半失能老人社区联谊活动 B.优化半失能老人服务质量评估流程 C.每月为半失能老人举办一次生日会 D.组织社区居民结对帮助半失能老人

考题 认知行为治疗对精神健全的老人较为有效但对于有认知障碍的失智患者来说未必有效。

考题 失能老人

考题 ()对失智病患者特别有用。

考题 对于失智老人的一些重复性行为,不正确的做法是()。A、让其做一些不同的事情来分散注意力B、将老人经常发问的问题答案写下来,到时给老人看C、直接给老人一个温暖的拥抱以消除老人的疑虑D、判定老人适合肢体接触后,给老人拥抱以表达关怀

考题 下列照护失智老人的方法中不正确的是()。A、尽量不关注老人的短处,关注长处B、判定老人适合肢体接触后,给老人拥抱以表达关怀C、对容易完成的工作要鼓励老人去完成D、简单工作无法给失智老人带来快乐感

考题 单选题对于失智老人的一些重复性行为,不正确的做法是()。A 让其做一些不同的事情来分散注意力B 将老人经常发问的问题答案写下来,到时给老人看C 直接给老人一个温暖的拥抱以消除老人的疑虑D 判定老人适合肢体接触后,给老人拥抱以表达关怀

考题 判断题认知行为治疗对精神健全的老人较为有效但对于有认知障碍的失智患者来说未必有效。A 对B 错

考题 单选题社会工作者小陈在福利院从事失智老人的服务工作,看到院内有些老年人的失智情况越来越严重,觉得无论怎么努力都改善不了她们的状况,久而久之感到自己的工作没有价值。上述情况表明,小陈所面临的主要问题是()。A 移情B 缺少工作方法C 工作倦怠D 丧失价值信念

考题 名词解释题失智症老人

考题 单选题甲县乙乡小徐欲设立一家为失能、失智老人服务的养老机构。根据《老年人权益保障法》,小徐应当向(  )申请行政许可。A 乙乡人民政府B 甲县民政局C 甲县卫生局D 甲县人民政府

考题 填空题()对失智病患者特别有用。

考题 单选题某福利院的社会工作者小马发现院内一位失智老人的儿子伪造老人签名,将老人的房产转到自己名下,并透露出遗弃老人的迹象。下列做法中,正确的是()。A 遵守保密原则不干预此时B 老人没求助,小马不能采取行动C 这是老人的家事,小马不必干预D 小马应向福利院相关部门报告此事

考题 单选题下列照护失智老人的方法中不正确的是()。A 尽量不关注老人的短处,关注长处B 判定老人适合肢体接触后,给老人拥抱以表达关怀C 对容易完成的工作要鼓励老人去完成D 简单工作无法给失智老人带来快乐感

考题 名词解释题失能老人